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- 2023-11-17 发布于江苏
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部编版二年级下册语文
精品课件
费课 交件 流来 使源 用于 网
络
供
古诗二首
读
第 一 遍
目
元
想
古诗“村居”让我猜想到
到
“咏柳”让我猜想
读一读
我用二维码扫读了课文,跟读了( )遍课文,现在,我知道古诗的重
读和停顿了。
常规预习
)结构,()画,
组词( )( ) ( )结构,( )画, 组词( )( ) ( )结构,()画, 组词( )( ) ( )结构,()画, 组词( )( )
)结构,()画,
组词( )( ) ( )结构,( )画, 组词( )( ) ( )结构,( )画, 组词( )( ) ( )结构,( )画, 组词( )( )
yīng
莺(黄莺)
tāo
绦(丝绦)
在田字格里按笔顺规则描红并填空。
zuì
i醉(醉心)
cái
裁(裁剪)
dī
堤(河堤)
fú
拂(拂过)
yǒng 咏
liǔ 柳
认 一 认
写 一 写
在文中用 画出描写儿童在春天里忙着放风筝的诗句,用“ ”画
出描写初春柳树的美丽姿态的诗句。
读了古诗,我知道《村居》描绘了 的
情景,《咏柳》这首诗,诗人通过描写柳树表达了 0
堂 探 究:在预习中,我还有几个问题需要上课认真听讲或请教老师、同学的:
品读感悟
第二遍
画 丨 画
做 一 做
第一课时
(课堂10分钟)
《村居》
一、雨点落在哪朵花上?(连一连)
二、给下列多音字选择正确的读音打
莺飞 hang(
c
〈
散步
草长
66 55
O
zhǎng( ∠lul
\
三、把古诗补充完整,再完成填空。
村 居
[清]高鼎
莺飞
拂堤 醉 0
忙趁 放纸鸢。
这首诗中描写儿童的句子是:
一、看拼音写词语。
bì
第二课时
(课堂10分钟)
《咏柳》
jiǎn dāo
三、选择正确的汉字或读音填空。
shì sì
1.二月春风似 剪刀。
二、辨字组词。
2.妹 妹 的 脸 好 像 圆 圆 的 红 苹 果 似
的。
壮 妆
3.碧玉 成一树高。
4.杨树长得又高又
四、把古诗补充完整,再完成填空。
咏 柳
[唐]贺知章
垂下绿丝绦。
谁裁出,
O
这首诗中,写作者的联想的诗句 是:
O
部编版二年级下册语文
精品课件
费漆 交件 流来 庸源 网
资 供
13
找春天
初读感知
第一遍
想一想
课题“找春天”告诉我们,课文内容
读一读
我把课文读了( )遍,现在,我能正确、流利、有感情地朗读课文了。
常规预习
tuo ǎo xiū zhē yǎn tàn
脱(脱掉) 袄(棉袄) 羞(害羞) 遮 掩 探(探出)
nèn fú jiě chù dùjuān
嫩 ( 嫩 芽 ) 符(音符) 解(解冻) 触 ( 触 到 ) 杜 鹃
)结构,()画,
组词( )( )
)结构,()画,
组词( )( )
)结构,()画,
组词( )( )
)结构,()画,
组词( )( )
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组词( )( )
)结构,()画,
组词( )( )
)结构,( )画,
组词( )( )
)结构,()画,
组词( )( )
)结构,( )画,
组词( )( )
在田字格里按笔顺规则描红并填空。
写 一 写
认 一 认
品读感悟
第二遍
画 丨画
我在文中用“ 画出了我们找到的春天样子的句子。
做一做
通过预习,我知道,课文写了春天来了,几个孩子迫不及待地到田野里找
春天。他们从探出头的 ,早开的 ,树木吐出的嫩芽和
解冻的 等景物中感受到了春天的美好、可爱。
堂 探 究:在预习中,我还有几个问题需要上课认真听讲或请教老师、同学的:
一、看拼音写词语。
chōng chū
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