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等腰三角形课时练
第一课时
1. 如图,点 P 是∠BAC 的平分线AD 上一点,PE⊥AC 于点E.已知 PE=3,则点P 到AB 的
距离是( )
第 2 题图A.3 B.4
第 2 题图
第 1 题图
&2. 在△ABC 中,∠ACB=90°,BE 平分∠ABC,DE⊥AB 于 D,如果 AC=3 cm,那么 AE+DE 等于( )
A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm
&3. 如图所示,在△ABC 中,AC 的垂直平分线交 AC 于 E,交 BC
于 D , △ ABD 的周长是 12 cm , AC=5cm , △ ABC 的周长是
第 4 题图
第 4 题图
第 3 题
4. 如图所示是一个风筝骨架.为使风筝平衡,须使∠AOP=∠BOP.我们已知 PC⊥OA,PD⊥OB,那么 PC 和 PD 满足 条件,才能保证 OP 为∠AOB 角平分线
&5. 如图所示,已知 BE⊥AC 于 E,CF⊥AB 于 F,BE、CF 相交于点 D,若 BD=CD.
第 5 题图求证:AD 平分∠
第 5 题图
6.已知:如图,AC 平分∠BAD,CE⊥AB 于E,CF⊥AD 于F,
F
C且BC=DC.你能说明BE 与DF 相等吗?
C
D
12
A E B
第 6 题图
※7. 已知:如图,AB=AC=12 cm,AB 的垂直平分线分别交
AC、AB 于 D、E,△ABD 的周长等于 29 cm, 求 DC 的长.
第 7 题图
#8. 如图所示,一辆汽车在笔直的公路AB 上由A 向B 行驶,
M,N 分别是位于公路AB 两侧的村庄,当汽车行驶到哪第个8 题图
位置时,与村庄M,N 的距离相等
第二课时
#1.下列图形中,不一定是轴对称图形的是 ( )
A.等腰三角形 B.等腰直角三角形
C.等边三角形 D.直角三角形
& 2. 若等腰三角形的顶角的外角是
80°,
那么它的底角是 .
※3. 如图,B、D、F 在 AN 上,C、E
在AM 上,
且AB=BC=CD,EC=ED=EF,∠A=20°,
第 5 题图第 4
第 5 题图
第 4 题
第 6 题
&4. 在△ABC 中,AB=AC,∠A=36°, 角平分线BE 与CD 相交于点F,
那么图中等腰三角形有 ( )
A.6 个 B.7 个
C.8 个 D.9 个
#5. 如图,已知 AC=CD=DA=CB=DE,则此图中共有 个等
腰三角形.
※6..如图所示,在△ABC 中,BO 平分∠ABC,CO 平分∠ACB,MN
∥BC,MN 经过点O,若AB=12,AC=18,那么△AMN 的周长是
&7. 已知:∠CAE 是△ABC 的外角,∠1=∠2,AD∥BC(如图).
A 12求证:AB=AC
A 1
2
D
B C
4 第 7 题图
在△ABD 中,C 是BD 上的一点,且AC⊥BD,AC=BC=CD.
求证:△ABD 是等腰三角形.
A
求∠BAD 的度数.
B C D
第 8 题图
第 9 题图#9. 已知,如图,点B、F、C、E 在同一直线上,AC、DF 相交于点G,AB⊥BE,垂足为B,DE⊥BE,垂足为E, 且AC=DF,BF=
第 9 题图
求证:GF=GC。
&10. 墙上钉了一根木条,小明想检验这根木条是否水平.他拿来一个如下图所示的测平仪,在这个测平仪中,AB=AC,BC 边的中点 D 处挂了一个重锤.小明将 BC 边与木条重合,观察此时重锤是否通过
5
A 点.如果重锤过 A 点,那么这根木条就是水平的.你能说明其中的道理吗?
DA
D
A
C
第 10 题图
第三课时
第 1 题
※1. .如图所示,△ABC 中,AB=AC,∠B=60°,D 为AB 的中点, DE∥AC 交BC 于 E,连接AE,则△BDE 为 三角形,
△ADE 为 三角形,△ABE 为 三角形.
#2. 若三角形是轴对称图形,且有一个角是 60°,则这个三角形是三角形.
&3. 如图,△DAC 和△EBC 均是等边三角形,AE、BD 分别与 CD、CE 交于点 M、N,有如下结论:△ACE≌△DCB; ② CM=CN;
③ AC=DN。其中,
正确结论的个数是( )
第 5 题A. 3 个 B.2 个 C.1
第 5 题
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第 3 题
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※4. △ABC 中, ?A ? 30?,?B ? 90? ,若 AC=10 cm ,则BC= .
※5. 如图, ?ABC 中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD 平分∠ABC, 若AD=6,
则CD= ___ 。
&6. 如图所示,C、D 是两个村庄,分别位于一个湖的南、北两端A 和
B 的正东方向上,且D 位于C 的北
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