医学ppt课件情绪与健康宣讲.pptxVIP

一个人情绪好时，树含情，花含笑，小鸟也在叫； 6一个人情绪不好时， 爱时花溅泪，恨别鸟惊心,听见 黄河咆哮仿佛在呻吟 … 妈呀! 一点动静也没有 我求你们了 有说话的没呀。我害怕!! 开篇 情绪是什么? 是生命的指挥棒 是健康的寒暑表 由此可见 情绪是多么的重要 2 首先衷心祝愿大家天天好心情! 3 主要内容 一、定义 二、 情绪的产生 三、 情绪与健康的关系 四、 如何控制情绪 4 一、定义 ● 情绪： 人们对外界刺激的主观、有意识的体 验和感受。 ● 健康： 世界卫生组织把健康定义为： “不但 没有身体的缺陷和疾病，还要有生理、心理 和社会适应能力的完满状态。 ” 5 情绪A 情绪B 情绪C 二、 情绪的产生 情景 需要 认知 客观刺激 个体 6 情绪的表达方式 语言的表达 非语言表达 面部表情 姿势语言 语音语调 影响情绪产生的主要因素 影响情绪产生的主要因素有以下几个方面 1. 情绪情感是由客观刺激所引起的。不是凭空产生 的，客观刺激是产生情绪情感的源泉。 2. 情绪情感与个体的认知有密切的关系 (ABC理论)。 3. 情绪情感与需要有直接关系。 客观刺激-- 认知-- 需要 8 信念B 决定因素 我不行 被看不起 不公正 有道理 结果C 内疚不安 焦虑难过 愤怒不平 坦然面对 举例： ABC理论模式 控制情绪的基础 事件A 批评 情绪情感与个体的认知有密切的关系 例如人们同样面对“夕阳” (相同的客观刺激), 不同的 人会刺激不同的情绪体验 有人说： “夕阳无限好，只是近黄昏”,这是伤感的。 有人说： “夕阳西下，断肠人在天涯”。这是悲凉的。 有人还说： “老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”,这 是豪迈、充满激情的。 10 当我们在生活中预到 不顺心的时候，可以尝 试改变思维方式，保持 良好心态! 乐观的人在每种忧患中都看到一个机会，悲观的人在每 个机会中都看到一种忧患。 ——佚名 11 幸好还剩点儿。 全完了! 三、 情绪与健康的关系 12 情绪与身心健康 情绪可以导致疾病 喜伤心 怒伤肝 忧伤肺 恐伤肾思伤脾 情绪也可以治病 乐观向上 情绪与健康息息相关、密不可分 了解情绪，摸清情绪的脾气至关重要 13 情绪模式与健康 A 型模式：个性急噪，求成心、进取心强，好争胜，对工 作要求严格，对成败看的很重。 B型模式：个性随和，生活悠闲，对工作要求宽松，对成 败较淡然。 C 型模式：隐忍或自我牺牲，合作且令人愉快，耐心，不果 断，服从外部权威，不把情绪外泄，尤其是愤怒。 研究发现：心脏病患病率上， A是B的2倍，尤其在白领阶 层中比率偏高，且女性患病率有升高趋势(普遍就业、事 业竞争等); C型易患癌症或加速重病恶化。 14 为什么情绪会对人体健康的危害如此之 大呢? 因为紧张、愤怒、焦虑、烦恼、压抑、恐惧等不 良情绪，会使人大脑神经系统功能紊乱，免疫系 统活动及功能降低，人体自我调节功能减弱，疾 病就会趁虚而入，从而导致躯体疾病。 15 三、 如何控制情绪 情绪控制—— 是指选择情绪反应方式或情 绪反应的程度。 不是对情绪的抑制，而是 控制情绪反应的强度，选择恰当的情绪表 达方式情绪需要适度宣泄。 16 每个人都会生气，这并不难。 但要能适时适所，以恰当的方式， 对恰当的对象，恰如其分地生气， 这就难上加难。 ——亚里士多德 (一)觉察情绪 (二)接纳情绪 (三)调节情绪 (四)适当表达 三、 如何控制情绪 18 (一)觉察情绪 了解自己的个性特征 了解自身成长经历及早期经验 测试自己的情绪状态 19 口消极情绪 □恐惧 口愤怒 □焦虑 抑郁 口悲观 20 口冷漠 □积极情绪 口爱情 □希望 □信心 □同情 □乐观 □忠诚 ( 一 )觉察情绪 情绪 健康情绪不是指时刻处于阳光状态。 你所表现出的情绪应与你所遇到的事件呈现出 一致性。 如果你失恋了，你伤心是正常的； 如果你遇到抢劫，你有恐惧是正常 的； 如果你的亲人离世了，你有悲伤是正常的 ； 如果你被误会了，你的愤怒是正常的。 (二)接纳情绪 21 (三)调节情绪 22 方法之一 注意转移法 例如 出去走一走 玩玩电脑 扮靓自己 其他 ·… 23 这样发泄行不行??? 方法之二 合理发泄法 喊 方法之三 理智控制法 自我安慰* 心理暗示 情绪升华 25 (四)适当的表达 情绪表达要适当，强度要适宜。 26 27 疲累的骆驼顿时火冒三丈抬 起脚狠狠地将碎片踢了出去， 却不小心将脚掌划开了一道 深深的口子，鲜红的血液顿 时染红了沙粒。 一只骆驼在沙漠里跋涉着。正午的太阳 像一个大火球晒得它又饿又渴，焦躁万 分， 一肚子火不知道该往哪儿发才好。