专题4.3 图形的位似（知识解读）-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》（北师大版）.docxVIP

专题4.3 图形的位似（知识解读） 【直击考点】 【学习目标】 1.了解图形的位似，明确位似变换是特殊的相似变换； 2.能利用位似的方法，将一个图形放大或缩小； 【知识点梳理】 考点1 位似图形的概念 如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心． 考点2 位似图形的性质 位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上；　 （2) 位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于相似比； （3）位似图形中不经过位似中心的对应线段平行. 注意： （1）位似图形与相似图形的区别：位似图形是一种特殊的相似图形，而相似图形未 必能构成位似图形.（2）位似变换中对应点的坐标变化规律:在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k. 考点3 平移、轴对称、旋转和位似四种变换的异同 图形经过平移、旋转或轴对称的变换后，虽然对应位置改变了，但大小和形状没有改变，即两个图形是全等的；而位似变换之后图形是放大或缩小的，是相似的 考点4 作位似图形的步骤 　第一步：在原图上找若干个关键点，并任取一点作为位似中心；　第二步：作位似中心与各关键点连线； 　第三步：在连线上取关键点的对应点，使之满足放缩比例； 　第四步：顺次连接各对应点. 注意： 位似中心可以取在多边形外、多边形内，或多边形的一边上、或顶点，下面是位似中心不同的画法. 【典例分析】 【考点1位似图形性质】 【典例1】（2022?重庆）如图，△ABC与△DEF位似，点O是它们的位似中心，且相似比为1：2，则△ABC与△DEF的周长之比是（　　） A．1：2 B．1：4 C．1：3 D．1：9 【变式1-1】（2021秋?瑞安市期末）如图，△ABC与△DEF是位似图形，O为位似中心，位似比为2：3．若AB＝4，则DE的长为（　　） A．6 B．8 C．9 D．10 【变式1-2】（2022?重庆）如图，△ABC与△DEF位似，点O为位似中心，相似比为2：3．若△ABC的周长为4，则△DEF的周长是（　　） A．4 B．6 C．9 D．16 【典例2】（2021?江北区校级模拟）如图，△ABC与△A′B′C′是位似图形，O是位似中心，若△ABC与△A′B′C′的面积之比为1：4，则CO：C′O的值为（　　） A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．1：3 【变式2-2】（2021春?渝中区校级期末）如图，△ABC与△DEF是位似图形，且位似中心为O，OB：OE＝2：3，若△ABC的面积为4，则△DEF的面积为（　　） A．2 B．6 C．8 D．9 【变式2-3】（2021春?沙坪坝区校级月考）如图，以点O为位似中心，将△ABC放大后得到△ABC，已知OB：OB＝2：3，则△ABC与△ABC的面积之比为（　　） A．1：3 B．1：9 C．2：3 D．4：9 【考点2 位似图形的点坐标】 【典例3】（2022?长沙模拟）如图，在平面直角坐标系中，已知A（2，0），B（4，3），D（5，0），△ABC与△DEF位似，原点O是位似中心，则E点的坐标是（　　） A．（10，7） B．（8，7） C．（10，7.5） D．（8，6） 【变式3-1】（2022?揭阳四模）在平面直角坐标系中，已知点A（﹣4，2），B（﹣6，﹣4），以原点O为位似中心，相似比为，把△ABO缩小，则点B的对应点B′的坐标是（　　） A．（﹣3，﹣2） B．（﹣12，﹣8） C．（﹣3，﹣2）或（3，2） D．（﹣12，﹣8）或（12，8） 【变式3-2】（2022?嘉兴二模）如图，在平面直角坐标系中，以P（0，﹣1）为位似中心，在y轴右侧作△ABP放大2倍后的位似图形△DCP，若点B的坐标为（﹣2，﹣4），则点B的对应点C的坐标为（　　） A．（4，5） B．（4，6） C．（2，4） D．（2，6） 【考点3 判定位似中心】 【典例4】（2022?嵊州市模拟）如图，在平面直角坐标系xOy中，△ABC与△ODE是位似图形，则它们的位似中心的坐标是（　　） A．（4，4） B．（4，3） C．（4，2） D．（3，4） 【变式4-1】（2022?路南区一模）如图，正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形，且点D与点G是一对对应点，点D（2，2），点G（0，1），则它们位似中心的坐标是（　　） A．（﹣2，0） B．（﹣1，0） C．（0，0） D．（﹣3，0） 【变式4-2】（2020秋?江阴市校级月考）如图，△DEF是△ABC经过位似变换得到的，位似中心是点O，请确定点O的位置，如果OC＝3.6cm，OF＝2.4cm，求它们的相似比． 【考点4 位似图形的