黄自艺术歌曲的艺术特征.docxVIP

黄自艺术歌曲的艺术特征 “杂技”是另一种外来词。它是一种特定的歌曲体裁,强调抒情性,歌词多采用诗歌,讲究诗与音乐的完美结合。其特点:一是歌词篇幅不长,却极富有诗意,情绪真挚深邃,能寓不尽之意于言外,即使抛开歌唱,从文学角度讲,也不失为情深意切的诗词佳作。二是曲调主题鲜明,个性突出,风味浓郁。语言线条清晰又有层次,调性转折与感情转折对比强烈,又能融为一体。三是钢琴伴奏的地位和声乐旋律同等重要,起到渲染气氛、深化主题的作用,所以非常重视和声织体的形象性。往往用特定的音型或更复杂、更精致的织体来表现歌曲的意境与内涵。不仅做到与词曲结合巧妙、自然,又能给演唱者的再创造留出广阔的发挥余地。四是一般属于室内乐的范畴,常在音乐会上以独唱的形式表演,被人们看做是提高艺术审美情趣和陶冶情操的最佳艺术形式。 黄自是我国近代音乐史上一位极为重要的作曲家、音乐理论家和音乐教育家。他的艺术歌曲具有很高的价值。我们从黄自先生对艺术歌曲的写作要求中可以看出他对这一艺术体裁的把握:“务必要使音乐的意趣、节奏、句法等等一一与歌词吻合,毫厘不爽。同时还要利用和声、伴奏将感情很透彻地表现出来……艺术歌曲的句法是很自由的,因为非此不足以适合歌词的句法。”为了能较为深入地了解黄自艺术歌曲的风格特征,下面我们以其经典之作《春思曲》、《玫瑰三愿》为例,来分析他的创作特点及演唱风格。 一、 《春思歌》 (一) 要各有侧重、分类突出女性整个情感表达的统领、是联 这首作品的主题是思人,即表现了一位孤独的女子慵懒娇柔、孤寂落寞的情景。在演唱时,情绪表现的是孤独、失落;在音色的要求上,不仅要突出少女纤巧、细腻的内心情怀,又要不失大家闺秀端庄、优雅的气质,整个情感表达的基调应该是含蓄、内在,而不能是热烈、奔放的。用声的力度相应不是很大,但要保持声音的高位置,就要有良好的气息控制,才能刻画出人物内心的压抑、惆怅和孤独。 (二) 演唱节奏的变化 此曲用的是小柔板Adagietto的速度,而节拍却用的是灵活、流畅的12/8和9/8拍子。前奏运用钢琴的造型手法,模仿春夜细雨连绵不断的景象,并一直保持到第一段结束。“在古诗词中,夜雨是引起愁闷的自然景象。”歌唱旋律在如雨滴的节奏中自然引入,演唱这10小节必须保持乐句的完整,不可断句。这一段的演唱速度不是很快,表现出内心的压抑、幽怨。从11小节开始,才稍有了一些生机。“小楼独倚,怕睹陌头杨柳,分色上帘边。更妒煞无知双燕,吱吱语过画栏前。”她的内心深处被外界的生机所触动,已有些激动和不安了。这一段音乐的基调是明亮的、活跃的,演唱速度也要相应地加快一些,表现出少女被眼前美景所感染的心理变化,随着旋律的起伏流动以及和声色彩的变化,整体音乐出现了亮点。到“一个郎”处,少女用热烈的情绪唱出了自己的心事,恨不能“化成杜宇”,催他早日回来。但幻想毕竟不是现实,随着钢琴伴奏的最后三小节主题的重新再现,又出现了雨滴的节奏和左手伤感的下行旋律。这说明了孤独女子那无奈的泪滴和雨滴一样,是不会消失的现实。 (三) 正确处理中使用的词,都有极量 这首歌曲中的一些歌词须朗诵准确,如:“钿”读“diàn”,还如“花、边、双”等都需要仔细研究、推敲。很多词大都由字头、字腹、字尾构成,要做到:字头准而短,字腹韵母长,字尾归韵清。但有一些字的字头必须要强调,如“恨中恨”中“恨”字的字头,“远别”中“远”字的字头等等。字头的加强有利于情感的抒发,也是汉语的特点。 二、 校园里的玫瑰双检 词作者是著名词人龙沐勋(字榆生)。1932年三四月间,“一 ·二八”淞沪抗战停战后,他到校上课,见校园里的玫瑰凋零,景物全非。因此写下《玫瑰三愿》的歌词,寄托感慨,随即由黄自作曲,成为一首脍炙人口的艺术歌曲。 (一) 演唱语言的处理 这首作品意境深邃,典雅精致。歌词借助玫瑰花拟人化的语言,深切地表达了一种渴望爱情的心境。整曲也分为两段:第一段是前13小节,叙述型的,旋律平缓,整个是对玫瑰花的描述。在演唱这一段时,音色应突出高雅、柔和的特点,力度由弱到中弱,乐段结束时,速度也慢了下来,具有秀丽柔美的特色,着意描绘了盛开的玫瑰绚丽多姿,而第二乐句小提琴上的模仿预示了第二段中的自由卡农。这一乐段没有触及到内心世界,音乐形象平静、优雅。第二乐段小调式音乐用“无法约束的热情”,拟人化的表现出玫瑰花抑制不住内心的激动而感慨万千,三个愿望的音乐线条迂回而上,音色和力度都有相应的变化。第一个愿望音乐委婉,“无”和“吹”字处理成外音。后两句是第一句的模进,但性质有区别,“我愿那妒我的无情风雨莫吹打”,情绪比较激动,在音色要求上要明显有别于上段,表现出对愿望虔诚的祈祷,力度上相对较强;第二个愿望“我愿那爱我的多情游客莫攀摘”,是前一句变化移位,音乐恳切,比较温柔;而第三句“我愿那红颜常好不凋谢,好教我留住芳华”,音乐充