最新整理小学五年级语文教案-《猫》练习设计1.docxVIP

PAGE PAGE 2 　　一、看拼音写词语。 　　Zāoyāng　　zhuacute;jiagrave;n　　taacute;o　qigrave;　　jigrave;nzhiacute;　　regrave;npiacute;ng 　　(　　　　)　(　　　　)　(　　　)　(　　　)　(　　　　) 　　二、分辨带点字的读音。 　　确实(　　)(dediacute;digrave;) 　　暖和(　　)(hēhegrave;huohuograve;) 　　玩耍(　　)(suǎshuǎyagrave;o) 　　折磨(　　)(zheacute;sheacute;zeacute;) 　　三、给句中加点的词语换上意思相近的词。 　　1、说它老实()吧，它确实()有时候很乖。 　　2、它假设是()不快乐，无论谁说多少好话 　　3、它们逐渐()开辟新的游戏场所。 　　四、把句子补充完整。 　　1、小猫什么都怕，可是 　　2、今天的劳动任务很重，可是 　　3、上午的自习课，虽然老师没有来，可是 　　五、根据课文内容填空。 　　乖僻的意思是________________，课文的第_____段着重写了猫性格的乖僻，是用_________________的方法写的。课文的第2段写____________________。这段话是围绕________________________这句话写