《北京的春节》第二课时课件（共32张PPT）.pptxVIP

1 北京的春节 2024年春季统编教材（部编版）六年级语文下册1.《北京的春节》新课导入【导入】亲爱的六年级同学们，大家好！今天我们要学习的课文是《北京的春节》，这篇课文将带领我们领略北京春节的独特魅力。春节是中国最重要的传统节日之一，而北京的春节又有着独特的风俗和文化。在这篇文章中，我们将了解到北京春节的各个方面，包括准备、庆祝和结束等。在学习课文之前，让我们先来了解一下这篇文章的背景和相关知识。【背景介绍】首先，让我们了解一下作者老舍先生。老舍先生是著名的作家，他以描写现实生活为主题，创作了许多优秀的文学作品。他的作品具有浓郁的北京地方特色，深受读者的喜爱。《北京的春节》是他的代表作之一，通过这篇文章，我们可以了解到北京春节的独特之处。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入（一） 【新课导入】现在，让我们进入课文的学习。在这篇课文中，作者从腊月开始描述北京人如何为春节做准备，一直写到正月十五元宵节结束。在这个过程中，我们可以了解到许多关于北京春节的传统习俗和民间文化。比如，作者详细描述了腊月二十三过小年、腊月三十除夕守岁、正月初一拜年、逛庙会、放烟花等等活动。通过这些描述，我们可以感受到北京春节的喜庆气氛和独特的文化韵味。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入（二） 1【阅读指导】在阅读课文时，我们要注意以下几点：认真阅读课文，了解作者对北京春节的描述和自己的感受；注意体会作者对北京春节传统文化的热爱和珍视；通过阅读课文，学习描写和表达的方法；结合自己的生活经验，思考如何将所学到的知识应用到自己的生活中去。【课堂活动】在课堂活动中，我们可以开展以下活动：请同学们分享一下自己过春节的亲身经历，与大家分享自己的感受；请同学们分组讨论：北京春节有哪些独特之处？与其他地方的春节有哪些不同？3. 请同学们用自己的语言描述一下北京春节的氛围和感受；请同学们根据课文内容画出北京春节的时间表和流程图；请同学们阅读课文中提到的老舍先生的其他作品，了解更多关于北京文化和生活的信息。通过以上导入和新课学习，相信大家对《北京的春节》这篇课文有了更深入的了解和认识。希望大家能够认真阅读课文、积极参与课堂活动，在学习中获得更多的收获和成长！下载后此页可删掉也可编辑修改新课导入（三） 时间风俗习惯或人们的活动详略熬腊八粥，泡腊八蒜时间顺序孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿；大人：预备过年的物品过小年，祭灶王大扫除，备年货做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，祭祖，守岁店铺关门，男人拜年，女人待客铺户开张，逛庙会看花灯，放花炮，吃元宵春节结束，小孩上学，大人照常做事腊八从腊八起腊月二十三过了二十三除夕正月初一正月初五、初六元宵节正月十九 默读思考：结合表格和课文，想一想哪几天是详写，哪几天是略写，在表格中做好标注。 时间风俗习惯或人们的活动详略熬腊八粥，泡腊八蒜时间顺序孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿；大人：预备过年的物品过小年，祭灶王大扫除，备年货做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，祭祖，守岁店铺关门，男人拜年，女人待客铺户开张，逛庙会看花灯，放花炮，吃元宵春节结束，小孩上学，大人照常做事详细简略详细简略详细详细简略详细简略腊八从腊八起腊月二十三过了二十三除夕正月初一正月初五、初六元宵节正月十九 课文主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束。详细描写了人们在腊八那天熬腊八粥、泡腊八蒜；腊月二十三放鞭炮、吃糖、祭灶王；除夕非常热闹；初一的光景截然不同；到元宵节，春节的又一个高潮到了；直到正月十九，春节介绍。腊月初旬正月十九腊八腊月二十三除夕初一元宵节正月十九 从“除夕”“正月初一”“元宵节”选一个最感兴趣的来品读。和小组同学分享，完成导学单。《北京的春节》导学单时 间节日特点体现年味的句子或词语自己的体会 汇报时用以下句式表达： 我喜欢的节日是 ，这个节日的特点是 ，我是从下列语句的描写中体会到年味的： 。 《北京的春节》导学单时 间节日特点体现年味的句子或词语自己的体会除夕除夕真热闹。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~家家、到处~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~老少男女、对联、年画……~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~喜庆 除夕真热闹声音年菜（酒肉）新衣灯火味道景象对联年画鞭炮 从味道到景象到声音，除夕这一夜，作