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乡村振兴乡村振兴 2023.2
乡村振兴背景下广西少数民族留守儿童
体艺发展研究
■ 谢淑妃 何雨珊 黎梦圆
摘 要:广西少数民族留守儿童群体产生的原因之一是城乡发展的差异化,随着乡村振兴战略
的实施,当前出现诸多相关的复杂问题。笔者通过个案分析和实地考察的方式,深入了解当前
广西少数民族新脱贫地区留守儿童参与体艺活动的现状,发现其中存在的问题,并提出建设性
意见,以提高该群体参与体艺活动的积极性和有效性,为进一步促进该群体体艺发展贡献一份
力量。
关键词:乡村振兴;少数民族;留守儿童;体艺发展
20 世纪九十年代初,广西贫困人口占全国总 (二)提高社会关注度,实现教育公平
人口的比例高达 10%。2020 年 ,广西脱贫攻坚取 我国“留守儿童”这一概念首次出现是在
得决定性成就,但留守儿童的数量之多、规模之 1994 年,近年来,国家出台了相关的政策法规保
大却是有目共睹的。在脱贫攻坚战的全面胜利和 障留守儿童权益,护航留守儿童成长发展。但是,
大力实施乡村振兴战略的背景下,农村留守儿童 这一群体得到的重视和关注仍然不够。对留守儿
的体艺教育情况逐渐受到重视,同时,留守儿童 童进行体育和艺术方面的培养,可以提高他们在
体艺发展问题是广西经济发展的重点和难点,无 社会中的受关注度,有助于实现教育公平。教育
论是理论还是实践上的探索都有待深化。 公平是社会公平的重要体现,而留守儿童体艺发
一、广西少数民族留守儿童体艺发展的必然 展问题的出现,正是我国经济、社会、城乡发展
不平衡的表现。为了让广西少数民族新脱贫地区
(一)响应国家号召,紧跟时代步伐
的留守儿童体艺发展得到更多关注,社会各界应
2016 年,国务院印发《关于加强农村留守儿
该加大支持和帮助力度,建立完善的支持网络,
童关爱保护工作的意见》,为各地区提供了一系
列留守儿童关怀措施,乡村留守儿童的各项权益 使处于边缘地位的农村留守儿童体艺发展得到有
得到一定程度的保障,但是缺乏针对留守儿童心 效提升,从而实现真正的公平公正。
理问题改善、综合素质提高的具体对策,如留守 (三)加强自我认知,增强幸福指数
儿童体艺发展问题有待解决 。学校体育是国民体 尽管中国经济社会快速发展 ,城镇化的速度
育的重要基础,学校体艺发展是国民德智体美劳 加快,国家关于留守儿童关心保护的政策相继出
全面发展必不可缺的一环。广西少数民族新脱贫 台,但是由于当地教育环境和经济条件的限制,
地区的留守儿童也是国家的一分子,促进留守儿 广西少数民族留守少年儿童想要成为有用之才仍
童体艺发展不仅有助于其强身健体,而且有助于 有很长的路要走。乡村振兴战略的实施、“双减”
推进乡村振兴战略进程,更是积极响应国家号召, 政策的出现无疑给当地留守儿童的成长成才带来
紧跟时代脚步的体现。 了生机,但其还需要主动摆脱传统生活方式和各
基金项目:大学生创新创业大赛创新训练项目“苔花体艺计划——迎双减假期少数民族新脱贫地区体艺公益
教学系列活动计划”(项目编号:S202210602228)。
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