部编版四年级《爬天都峰》课件.pptxVIP

爬天都峰 资料宝袋 黄亦波：1937年出生， 江苏无锡人。故事集《眼 睛会动的布娃娃》,儿歌 集《从小养成好习惯》, 诗歌《含羞草》,散文《 峨眉山上的奇遇》。 天都峰：位于黄山 东南，与光明顶、莲花 峰并称三大黄山主峰， 为36大峰之一，海拔 1810米。古称“群仙所 都,意为天上都会， 故取名“天都峰”。 资料宝袋 资料宝库 天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约 十几米，宽不过一米的狭长光滑的石脊，石 脊两旁是万丈深渊。 资料宝袋 鲫 鱼 背 预习检查 1.认识12个生字。 2.正确流利地朗读课文。 字词乐园 8 课文详解 我站在天都峰脚下抬头望，啊，峰顶这么高， 在云彩上面哩 ! 我爬得上去吗? 课文详解 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是 从天上挂下来的，真叫人发颤! 10 课文详解 天都峰给你什么印象? 从哪里看出来? 天都峰既高又陡， 站在天都峰脚下，我感 到害怕。 笔陡的天都峰 11 课文详解 “我”和老爷爷的第一次对话 老：小朋友，你也来爬天都峰? 小：老爷爷，您也来爬天都峰? 意思： 天都峰这么高， 又这么陡，你年纪这么小 (这么大)怎么也来爬呀 12 课文详解 两个也字是相互怀疑吗?表现了 什么? 互相敬佩。表现了这一老一小都有 不怕困难、勇于攀登的精神。 13 课文详解 “我们”是怎样爬天都峰的? “奋力”“一会儿 ……一会儿“手脚并用 ”“爬呀爬”“终于”等词语，既突出了爬天都 峰的艰难，又表现了他们不怕困难的勇气。 14 课文详解 “我”和老爷爷的第二次对话 老：谢谢你啦，小朋友。要不是你鼓励 我，我还下不了决心哩!现在居然爬上 来了! 小：不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有 勇气向上爬的!我应该谢谢您! 15 课文详解 思考讨论： “我”和老爷爷为什么互 相道谢? “我”爬山的勇气使老爷爷增添了勇气， 老爷爷爬山的勇气又使“我”增强了信心。 16 课文详解 爸爸为什么说这一老一小真有意思? 这一老一小虽然不认识，但都能从对 方身上汲取力量，互相鼓励，互相学习。 在人与人的相处中，要 善于互相鼓励，互相学习。 暑假里，爸爸带 “我”去爬天都峰， “我”和一位不相识 的老爷爷相互鼓励， 一起爬上了天都峰。 说明一个人只要有决 心，有勇气，再大的 困难也可以克服。 概括主题 18 拓展提升 积累名言警句 1.世人缺乏的是毅力，而非气力。 —— 雨果 2.世上无难事，只怕有心人。 3.吃得苦中苦，方为人上人。 4.宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。 5.卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 贝多芬 19 随堂练习 练习题 课文题目是：爬天都峰，为什么要突出天都峰 的险呢? 作者写天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都 峰的困难，暗示登上这么高、这么陡的山峰，是需 要勇气和力量的。 20 谢 谢 21