《人声分类》_微课《人声分类》教学设计微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

微课《人声分类》教学设计 主题名称：微课《人声分类》 微课类型：讲授型微课 所属学科：小学音乐五年级。 用途说明： 通过视频学习和文字展示让学生深入细致的了解各类人声的音色特点。 教学目标： 通过听赏、讲解，让学生了解人声分为哪几类。 认识每类人声演唱，结合特点再指导学生辨别人声演唱的类别。 通过分析、学习，更深一层掌握常见的声乐演唱中人声的音色的特点，达到能品味人声的美的目的。 教学重点：在听赏中辨别童声、男高音（tenor）、男中音（Baritono）男低音（Bass）、女高音（Soparano）、女中音（Mezzo—Soprano）、女低音（Alto） 教学难点：辨别各类人声的音色特点 教学方法：讲授法、欣赏法、练习法 制作方式： 拍摄（手机录制）、录屏（屏幕录制）、手机录音、演示文稿（PPT）、Worder 文档、 动画、软件Samtasia Studio 8，生成和分享MP4 Smart Player (最大1080P)。 设计思路： 1.语谈话简单导入2.揭示课题，细致讲解人声分类3.观看视频，听赏辨析每一种人声分类的特点4.复习巩固当堂所学内容 内容过程： 一、谈话导入 1. 亲爱的同学们大家好，欢迎大家来到快乐的音乐课堂，今天老师要带着大家一起走进声音的海洋，一起探索人生的奥秘，学习《人声分类》。 【设计意图】简单谈话引入，是为了激发学生的兴趣和求知欲望，调动学生