《介词在时间前的应用》_《介词在时间前的用法》微课教学设计微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

《介词在时间前的用法》微课教学设计 内容简析： 随着英语学习的深入，学生的英语表达内容越来越丰富。在学习了各种时间的表达，尤其是不同跨度的时间段之后，学生对于介词在不同时间段之前的用法会混淆，在练习时感觉无从下手。基于学生的此知识难点，制作微课，希望帮助学生突破难点，攻克难题。 教学目标： 1 学生能了解在时间前使用on，in，at这些介词 2 学生能正确使用on，in，at这些介词 3 学生能在学习时间与介词时认识时间的珍贵，从而珍惜时光 教学重难点： 重点： 1 in 用在年、月、周之前 2 on 用在具体日子之前 3 at 用在具体时间之前 4 一天当中的介词用法 难点： 在句子中正确使用on，in，at这些介词 教学过程： ⅠGreetings 与屏幕前的同学打招呼，并介绍今天微课的主要内容。 ⅡPresentation 1 出示三个词语：on,in,at，先思考这些词的类型（词性）。再介绍这些词都是介词。 （设计意图：以同学们熟悉的介词来导入，打消同学们的畏难心理。） 2先示例句（阅读并解释例句），后总结“in”用在年、月、周之前 例句： She was born in 2008. 她出生于2008年。 Our National Day is in October. 我们的国庆节在十月。 I will go on a business i