《七只小猪去旅行》_x微课微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

附件3 幼儿园参赛作品信息表 阎良 区(县)xxxxxxxxxx幼儿园(公章) 作品名称 《七只小猪去旅行》 竞赛单元 微课 作品类型 ? 1-幼儿篇 Ⅱ -教师第 作品来源 ? 1-幼儿园教师教育 □Ⅱ-高校教师 口Ⅲ-高校学生 第一作者 xx xx 手机 电子信箱 xxx 女 *********** 1143335116gg. com 其他作者 xx xx 手机 电子信箱 作者简介(单人或团队) 大家好!我是xxx，现任xxxx幼儿园中二班班主任教师，从事幼教工 作17年，对工作认真、热情，干活踏实，喜欢和孩子们在一起，有爱心、耐心 和责任心，与同事友好相处、互帮互助，不忘初心，忠于幼教。 创作思路简述 《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域中指出：学习与发展过程 是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的活成。人际交往和社会 适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。 《七只小猪去旅行》的故事让幼儿感知故事情节、画面等，理解简 单的禁令标志；初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事； 感受故事带来的乐趣。 作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在 版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名： xxx 2021年 12月5日 注：①本表