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- 2023-11-20 发布于湖北
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第五单元 大单元整体教学作业设计;第五单元整体教学主题:说明天地;各课重点;各课重点;1.【说明结构】说明文大多思路清晰,结构完整。请结合《苏州园林》和《蝉》完成填空。
(1)法布尔按照昆虫的一般成长过程介绍了蝉 、
和 三种状态。?
(2)《苏州园林》通过对苏州园林的 、 、
、 以及局部特点的介绍,突出其特征。?;2.【概括说明对象特点】事物说明文的说明对象是具体的事物。请概括《中国石拱桥》《苏州园林》两文说明对象的特点。
《中国石拱桥》:形式优美、结构坚固、历史悠久;《苏州园林》:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 ;3.【说明方法及作用】说明文中常用一些说明方法,如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。请根据本单元课文,选出下列说法错. 误. 的一项( )
A.“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。”运用了下定义的说明方法,充分说明了卢沟桥的结构坚固。
B.“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”运用了举例子的说明方法,说明了苏州园林在每一个角落都注意图画美。
C.“从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高
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