2023年部编版八年级上册语文第二单元第6课藤野先生.pptxVIP

第二单元;人文主题;课文篇目;*列夫·托尔斯泰 茨威格;? 学写传记;6　藤野先生;;素养目标;整体把握课文，填写以下内容。;1.根据拼音写出相应的词语。 (1)上野的yīng huā( )烂熳的时节，望去确也像fēi hóng( )的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班。 (2)也有解散辫子，盘得平的，除下帽来， yóu guāng kě jiàn( )，wǎn rú( )小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。;(3)他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的jī xíng( )。 (4)日本报纸上很斥责他的bù xùn( )，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。 (5)是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是nì míng( )。 (6)有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé( )干事tuō cí( )检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。;(7)其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些qī rán( )，便说了一个慰安他的谎话。 (8)他的对于我的热心的希望，不倦的