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- 约 29页
- 2023-11-17 发布于湖北
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第一单元 大单元整体教学作业设计;第一单元整体教学主题:新闻世界;各课重点;梳理探究
1.【新闻标题】探究本单元的新闻标题,概括几个新闻标题的共同特点。(高阶思维)
新闻标题高度概括新闻的核心内容,言简意赅,如三则消息的标题直接概括内容;《“飞天”凌空》《一着惊海天》的副标题都概括了报道的主要事实;《国行公祭,为佑世界和平》前半部分概括了新闻事件,后半部分点明事件的重大意义。 ?;2.【不同新闻体裁的特点】利用表格,梳理常见新闻体裁的一般特点。(高阶思维 ) ;3.【新闻语言】阅读《一着惊海天》的选段,回答问题。
(1)请从新闻语言客观准确的角度,简要分析下面加点词语的作用。
据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。;①列举数据,“80%”“1000多架”“700多名”,这些数据准确客观地介绍舰载机着舰过程危险之大;
②“第二次世界大战结束到现在”限定时间范围,“绝大部分事故”限定事故发生的频率。这些语言有分寸,准确客观。 ;梳理探究
(2)通讯运用生动形象的语言带领读者回到新闻现场,在字里行间传递情感态度。请揣摩作者是如何获得新闻素材的,在语言的表达上有何特点。
为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累
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