闻一多先生的说和做教学反思_1.docxVIP

闻一多先生的说和做教学反思  闻一多先生的说和做教学反思一  《闻一多先生的说和做》一课内容丰富，意蕴深刻，但我教得较为轻松。主要是留意了五个方面：  一是抓住了课文词汇量丰富的特点，指导同学借助工具书自主学习，到达会释意、会运用。  二是抓住文章布满生命情感、具有号召力和感染力的特点，引导同学通过阅读深刻体会文章语言的美感和气概，反复揣摩的情感。  三是敬重同学的认知实际，打开同学发问的闸门和思维通道，引导同学进入的情感世界，自主、大胆地探究。  四是精确地把握教学的动态过程，敏锐地捕获同学思维的闪光点，介入同学的发问和回答，拓展同学的问题内涵，交给同学解决问题的钥匙，关怀同学化解课文的重点、难点。  五是准时抓住教学的有利时机，针对课文内容的多层次性和语文问题的多端性、多解性的特点，强化同学的问题意识和思维训练，升华同学的熟识和情感。  在整个教学过程中，同学的主动性高涨，显示了较高的思维、探究力气。这节语文课给我的启示是：  1、语文教学的根在听说读写，是听说读写之内的挖掘与创新，而不是游离于听说读写，花样翻新。语文课不能缺少朗朗的读书声，不能看不到对语言文字的揣摩品尝，不能缺少对漂亮精彩文段的观赏和必要的独到的分析见解。  2、提倡合作学习不能忽视同学的独到思索。合作学习必需在同学充分阅读、思