毛笔的选用（教案）2022-2023学年小学生书法.docxVIP

毛笔的选用 （教案） 一、教学目标 了解毛笔的种类和用途； 学会挑选正确的毛笔，以达到更好的书写效果； 培养小学生的认真细心和自主学习能力。 二、教学重点 毛笔的种类和用途； 如何挑选正确的毛笔。 三、教学难点 如何根据不同的书法练习选用不同的毛笔。 四、教学过程 1. 导入环节： 让学生看一些书法名家的作品，带领学生欣赏不同毛笔书写风格，激发学生学习毛笔书法的兴趣。 2. 演示环节： 老师出示不同种类的毛笔，并讲解其用途和特点： 羊毫笔：用于写小楷、行书和草书等，笔形软弱，书写时要轻手轻抬，用笔端书写，不宜用力碾压。 狼毫笔：适合写楷书和行书，笔形比羊毫笔硬，书写时可适当用力。 其他种类的毛笔，如马毫笔和兔毫笔等。 3. 操作环节： 让学生用不同的笔试写不同的字体，感受不同的笔触与书写感觉。然后，再请学生根据老师示范的内容，自行挑选正确的毛笔进行书法练习，注意用笔技巧。 4. 总结和作业布置环节： 要求学生按照老师的教学内容，认真理解不同毛笔的用途和特点，反复练习自己书写所需的笔形； 布置作业：请学生再写一篇小学生书法练习，要求用不同的毛笔，书写楷书、行书、草书等不同字体，鼓励学生自主发挥。 五、教学反思 毛笔是书法中最重要的工具之一，挑选正确的毛笔对于书写效果及个人练习来说十分重要。通过这次教学，让学生能够更好的了解毛笔的种类和用途，从而能够更加熟练、自如地运用不同的毛笔书写不同字体，进一步提高学生的书法技巧和自主学习能力。