五年级上册英语说课稿-Module 6Unit 1 You can play basketball well. (5) 外研社(一起).docxVIP

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五年级上册英语说课稿-Module 6Unit 1 You can play basketball well. (5) 外研社(一起) 一、课时目标 学生能够掌握以下单词:basketball, football, tennis, volleyball. 学生能够掌握以下句型:What sports can you play? I can play basketball/football/tennis/volleyball well. 学生能够熟练运用所学知识进行口语对话练习。 二、教学重点 学生能够准确使用所学单词。 学生能够熟练使用I can play basketball/football/tennis/volleyball well 进行交流。 三、教学难点 学生能够熟练运用所学知识进行对话交流。 学生能够根据所学知识进行填空和连线活动。 四、教学方法 情境教学法:通过模拟场景交流来提升学生口语能力。 任务教学法:通过任务型活动让学生主动探究和运用所学知识。 五、教学过程 1. 导入(5分钟) 热身活动:老师用所学单词进行简单的口语问答。 引入主题:老师出示图片或真实物体,问学生“这是什么运动?你们会打吗?” 2. 讲解(15分钟) 展示单词图片及音频,帮助学生学习相应单词的发音和拼写。 引导学生掌握I can play basketball/football/tennis/volleyball well这一常用句型,帮助他们掌握运用方法。 3. 练习(25分钟) 进行小组对话练习,让学生在小组内交流自己擅长打什么球,并以此为基础进行扩展对话。 进行填空和连线活动,巩固所学知识。 4. 总结(5分钟) 老师简单总结所学内容,并鼓励学生在课下积极练习。 学生进行口语展示,展示所掌握的口语能力。 六、板书 basketball football tennis volleyball I can play basketball/football/tennis/volleyball well. 七、教学反思 本节课采用了丰富多彩的教学方法,通过情境教学和任务教学的方式来让学生自主探究并运用所学知识。同时,课堂气氛良好,学生积极配合老师进行交流练习,课效很好。下一步可以针对一些学生的问题进行个别辅导,加强学生能力提升。

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