文本的深入浅出——《大作家的小老师》听课所感.docxVIP

文本的深入浅出——《大作家的小老师》听课所感  ：佚名转贴自：转载点击数：136  文本的深化浅出——《大作家的小老师》听课所感【感谢您扫瞄第一范文！请在站内输入课题关键字搜寻更多资料！本站网址是.】  非儿  这是我校的一节“盼望杯”预赛，三班级的一篇课文，小陶老师教学中的一些构思深深吸引了我，回来赶快记录下来。  这节课教者紧紧抓住同学对大作家萧伯纳的熟识而开放教学，由浅入深，经受了以下三个步骤： 第一步：让同学读读课文，从哪里读出他是个“大”作家？其次步：出示萧伯纳和小姑娘的对话，你用什么语气来读？第三步：再谈谈对萧伯纳的熟识 [片断1] 师：读读课文，从哪里读出他是个“大”作家？生找出了以下几个句子： “萧伯纳是英国出名作家。”  “今日同你玩的是世界出名的大作家萧伯纳。”  “他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，确定会惊喜万分。”  “在莫斯科访问……”   通过分析重点词句理解，加以课外查找的资料，足以可见萧伯纳取得了非凡的成就，非一般人所及，同学也从自己有感情的朗读深深感悟到这一点。  [片断2]  老师出示两段对话，设计了两个问题引领同学深化文本：  “别忘了回去告知你妈妈，就说今日同你玩的是世界出名的大作家萧伯