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教师资格证作文素材人物(热门8篇).pdfVIP

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( 8 ) 教师资格证作文素材人物 热门 篇 郑渊洁说:靠写作成为富豪,对任何一个人来说,都应该是值得高兴的事情吧。如 果未来有一个中国作家慈善捐款排行榜,我希望我也能是第一名。一个作家书卖得好, 有了钱,就应该回报社会,回报读者。我写童话写了35年,但我的幸福感只有到汶川 地震后捐款几十万后,才感受得最深切!幸福来自劳动致富,然后帮助需要帮助的人, 不求回报! 素材运用角度:大爱、责任 一个堂吉诃德式的人:他和那个骑着瘦马的天真男子一样,不断挑战貌似难以战胜 的目标:炮轰中国教育、叫板中国作协、立志当中国最优秀的男脱口秀主持人,以及一 个人撑起一本杂志25年。他的行为,的确像古代的 “侠客”,出手扶危济贫——玉树 地震后捐款百万,成为作家之最;行踪飘忽不定——可以隐居山村十年近乎失踪,也可 以突然高调行事频现报端;个性嫉恶如仇——他的一千多条微博,大部分是对各地民生 新闻的评论。 素材运用角度:挑战自我、正义、个性、活出自我 郑渊洁语录: 生命的意义不是珍惜,而是消耗。 善良就是最好的人生,即使默默无闻。 循规蹈矩是一事无成之母。 1、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽 视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。 2、道德教育成功的 “秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的 社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 3、在大力推广教育改革的今天,发展学生的个性特长,提高学生的主观能动性,已 是必不可少。教师苦教、学生死学的时代已一去不复返,赏识教育成为教师教育过程中 必不可少的一种手段。 4、适当把握赏识力度,不同孩子赏识的程度不同。如胆小呆板的孩子多肯定鼓励, 少批评指责。对调皮、好动、表现差的孩子要善于捕捉其闪光点,及时肯定鼓励,扬长 避短。好孩子、任性的孩子适当赏识,多提新的更高的要求或多鼓励他克服任性的行 为。 5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之 毁灭。 6、儿童正处于成长时期,是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。面对孩子的诉 说,家长一定要认真、专注地倾听,这本身既是对孩子的一种尊重,也是孩子的心理需 求。千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦,甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而 去,这会极大地挫伤孩子。 7、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自 由的生活中得到真正的教育。 8、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇 水和培养教育,这叫 “因材施教”。 的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长, 为他们的表现和和正确引导。 数学教师王维克曾在一所普通中学任教,听课的是一群懒散叛逆的学生。但是王老 师别出心裁,课前进入教室,总是以一道趣味难题来吸引学生的注意力。他的班上有一 个叫华罗庚的孩子,平时不引人注目,但是在数学方面很有天赋。经过王老师的悉心教 导,华罗庚不但数学成绩大有起色,还对数学萌生了浓厚的兴趣。有的老师因为他在其 他科目上表现平平,就很不看好他末来的发展。但是王老师还是一如既往地帮助华罗 庚,最终,华罗庚成了新中国一代数学大师。 我们可以按以下维度来记忆上述事例: 什么人:教师王维克曾是著名数学家华罗庚的恩师。 什么事:幼年的华罗庚平时不引人注目,但是在数学方面很有天赋。经过王老师的 悉心教导,华罗庚不但数学成绩大有起色,还对数学萌生了浓厚的兴趣。尽管有的老师 因为他成绩平平而不看好他的发展,但王老师从未放松对他的激励和培养。 什么点:作为老师,王维克慧眼识英才,敏锐地发现了华罗庚的超越常人的逻辑思 维和数学天赋,着力培养,为他后来成为优秀的数学人才奠定了基础。 核心主题词:鼓励 适用主题词:赏识教育、教育也要讲方法、发现 以上就是今日份素材了,距离考试还有半月时间,大家一定要认真积累哟~ “一起考教师”不仅志在为您的教师资格证和教师招聘考试提供最靠谱的产品和服 务,也愿为您其他方面的困惑提供最 梵高的一生,充满世俗意义上的 “失败”:名利皆空,情爱亦无,贫病交加。他的 生活境遇是如此之恶劣,他的艺术知音是如此之寥

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