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( 8 ) 教师资格证作文素材人物 热门 篇 郑渊洁说：靠写作成为富豪，对任何一个人来说，都应该是值得高兴的事情吧。如 果未来有一个中国作家慈善捐款排行榜，我希望我也能是第一名。一个作家书卖得好， 有了钱，就应该回报社会，回报读者。我写童话写了35年，但我的幸福感只有到汶川 地震后捐款几十万后，才感受得最深切!幸福来自劳动致富，然后帮助需要帮助的人， 不求回报! 素材运用角度：大爱、责任 一个堂吉诃德式的人：他和那个骑着瘦马的天真男子一样，不断挑战貌似难以战胜 的目标：炮轰中国教育、叫板中国作协、立志当中国最优秀的男脱口秀主持人，以及一 个人撑起一本杂志25年。他的行为，的确像古代的 “侠客”，出手扶危济贫——玉树 地震后捐款百万，成为作家之最;行踪飘忽不定——可以隐居山村十年近乎失踪，也可 以突然高调行事频现报端;个性嫉恶如仇——他的一千多条微博，大部分是对各地民生 新闻的评论。 素材运用角度：挑战自我、正义、个性、活出自我 郑渊洁语录： 生命的意义不是珍惜，而是消耗。 善良就是最好的人生，即使默默无闻。 循规蹈矩是一事无成之母。 1、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽 视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。 2、道德教育成功的 “秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的 社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 3、在大力推广教育改革的今天，发展学生的个性特长，提高学生的主观能动性，已 是必不可少。教师苦教、学生死学的时代已一去不复返，赏识教育成为教师教育过程中 必不可少的一种手段。 4、适当把握赏识力度，不同孩子赏识的程度不同。如胆小呆板的孩子多肯定鼓励， 少批评指责。对调皮、好动、表现差的孩子要善于捕捉其闪光点，及时肯定鼓励，扬长 避短。好孩子、任性的孩子适当赏识，多提新的更高的要求或多鼓励他克服任性的行 为。 5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之 毁灭。 6、儿童正处于成长时期，是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。面对孩子的诉 说，家长一定要认真、专注地倾听，这本身既是对孩子的一种尊重，也是孩子的心理需 求。千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦，甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而 去，这会极大地挫伤孩子。 7、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自 由的生活中得到真正的教育。 8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇 水和培养教育，这叫 “因材施教”。 的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长， 为他们的表现和和正确引导。 数学教师王维克曾在一所普通中学任教，听课的是一群懒散叛逆的学生。但是王老 师别出心裁，课前进入教室，总是以一道趣味难题来吸引学生的注意力。他的班上有一 个叫华罗庚的孩子，平时不引人注目，但是在数学方面很有天赋。经过王老师的悉心教 导，华罗庚不但数学成绩大有起色，还对数学萌生了浓厚的兴趣。有的老师因为他在其 他科目上表现平平，就很不看好他末来的发展。但是王老师还是一如既往地帮助华罗 庚，最终，华罗庚成了新中国一代数学大师。 我们可以按以下维度来记忆上述事例： 什么人：教师王维克曾是著名数学家华罗庚的恩师。 什么事：幼年的华罗庚平时不引人注目，但是在数学方面很有天赋。经过王老师的 悉心教导，华罗庚不但数学成绩大有起色，还对数学萌生了浓厚的兴趣。尽管有的老师 因为他成绩平平而不看好他的发展，但王老师从未放松对他的激励和培养。 什么点：作为老师，王维克慧眼识英才，敏锐地发现了华罗庚的超越常人的逻辑思 维和数学天赋，着力培养，为他后来成为优秀的数学人才奠定了基础。 核心主题词：鼓励 适用主题词：赏识教育、教育也要讲方法、发现 以上就是今日份素材了，距离考试还有半月时间，大家一定要认真积累哟~ “一起考教师”不仅志在为您的教师资格证和教师招聘考试提供最靠谱的产品和服 务，也愿为您其他方面的困惑提供最 梵高的一生，充满世俗意义上的 “失败”：名利皆空，情爱亦无，贫病交加。他的 生活境遇是如此之恶劣，他的艺术知音是如此之寥