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19.1 多边形内角和-沪科版八年级数学下册教案
一、知识点
多边形内角和的概念和计算公式。
二、教学目标
了解多边形内角和的概念;
掌握计算正多边形、一般多边形的内角和的方法;
能够应用多边形内角和的知识解决相关问题。
三、教学步骤
步骤一:导入新知
引导学生回顾并讨论多边形的定义和相关概念;
提问学生:在常见的几何图形中,能否通过边数和内角和来判断它是一个什么图形?听取学生的回答。
步骤二:引入多边形内角和概念
呈现一个五边形,并引导学生计算出五边形的内角和;
引导学生找出五边形内角和与边数的关系,并总结描述。
步骤三:讨论正多边形的内角和
出示一个正三角形,并引导学生计算出正三角形的内角和;
引导学生找出正多边形内角和与边数的关系,并总结描述。
步骤四:计算一般多边形的内角和
引导学生计算一个六边形的内角和;
提示学生思考如何通过计算内角和的方法,计算出任意一般多边形的内角和;
提示学生,一般多边形可以拆分成多个三角形,利用三角形内角和为180°的性质,得到一般多边形内角和的计算公式。
步骤五:练习与应用
给学生几个多边形的边长或内角的数值,要求他们计算出对应多边形的内角和;
给学生一些实际问题,要求他们运用多边形内角和的知识解决问题。
四、课堂小结
回顾多边形定义及相关概念;
了解多边形内角和的概念;
掌握计算正多边形和一般多边形的内角和的方法;
运用多边形内角和的知识解决实际问题。
五、作业
完成课堂练习题;
思考并总结出任意多边形内角和的计算公式。
以上就是本教案的内容,希望对你的学习有所帮助。
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