【核心素养目标】一年级上册道德与法治第4课《上学路上》教学课件（第一课时）.pptVIP

坐私家车 不同的上学路 坐地铁 乘坐交通工具 坐公交车 不同的上学路 坐电动车 乘坐交通工具 上学经过的山路 不同的上学路 别样上学路… 越过田野 乘船过河 骑马上学 不同的上学路 别样上学路… 不同的上学路 别样上学路… 素材：漫漫求学路_不同的上学路 　　我们的祖国地域辽阔，生活的环境不一样，每个人的家距离学校远近各不相同，所以我们的出行方式和遇到的情况各不相同。一样的是我们有一个共同的目的，平安快乐来上学。 不同的上学路 别样上学路… 这样安全吗 两个人在车上打闹是很危险的，容易碰到头。 × 下列行为对吗？为什么？ 辩一辩 过马路，不要跑！ 这样安全吗 下列行为对吗？为什么？ × 如果这辆车不能及时刹车，很危险。 辩一辩 这样安全吗 × 坐在自行车的后面，只有一只手搂着爸爸，还回头说话，容易摔下去，特别危险。 下列行为对吗？为什么？ 辩一辩 小心！ 这样安全吗 × 河边又湿又滑，不能乱跑！万一不小心掉下去很危险。 下列行为对吗？为什么？ 辩一辩 一边走路一边读书，就顾不得看清脚下的路了，很危险。 × 这样安全吗 下列行为对吗？为什么？ 辩一辩 一年级上册道德与法治 第一单元　我是小学生啦 部编人教版 4.上学路上 第一课时 不同的上学路 这样安全吗 核心素养目标 政治认同：观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上明显的标志物，关注到上学路上的安全问