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第1课时 长方体的认识练习二 拼组长方体;;(2)将你选择的每个面的序号写在下面的长方体上。;2.在下面五组小棒中,选择第( )、( )、( )组小棒可以搭成一个长方体框架。;?;;;6.如图所示,把下面的长方体沿虚线切成三个相同的长方体。切开后的三个长方体的棱长总和比原来的长方体的棱长和增加了多少?;第3课时 长方体的表面积练习二 运用长方体、正方体的表面积解决问题;;2.选一选。
(1)正方体的棱长扩大到原来的4倍,则表面积扩大到原来的( )倍。
A.32 B.16 C.8 D.4
(2)李师傅要给学校食堂做一个长5 m、宽2 dm、高2 dm的长方体铁皮烟囱,做这个铁皮烟囱至少要用( )dm2的铁皮。
A.40 B.400 C.4 D.408;3.下图中的垃圾桶可以近似看成是长40 cm、宽40 cm、高100 cm的长方体,你能算出这个垃圾桶大约用了多少平方厘米的塑料板吗?合多少平方米?;4.某博物馆要给一件文物做一个棱长是60 cm的正方体玻璃展盒(无底),至少需要多少平方米的玻璃?;;;拼法一: 2×4=8(dm)
(8×2+8×2+2×2)×2=72(dm2)
拼法二:2×2=4(dm)
4×4×2+4×2×4=64(dm2)
答:所拼成的长方体的表面积是72 dm2或64 dm2。;7.用5个完全相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是440 cm2,原来1个正方体的表面积是多少平方厘米?
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