北师大版五年级上册数学 阶段提升练习(7) 知识点梳理重点题型练习课件.pptxVIP

第六单元　组合图形的面积 阶段素养提升练(7);1．填空。(每空2分，共30分) (1)在括号里填上合适的单位名称。 ①一个标准篮球场的占地面积是420(　　　)。 ②四川盆地是我国四大盆地之一，面积约为26万(　　 　)。 ③北京故宫占地面积约是72(　　　)。;解析：常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷，计算较大面积的土地，通常用平方千米或公顷作单位。;(2)在括号里填上适当的数。 800 m2＝(　　　　)dm2 12.5公顷＝(　　　　)m2 0.18 km2＝(　　　　)公顷 8200公顷＝(　　　　)km2;解析：高级单位化成低级单位要乘进率，低级单位化成高级单位要除以进率。;(3)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 40公顷 4 km2　　　 6900 dm 269 m2 2.4 km2 24000 m2 700 cm2 7 m2;(4)把5009平方千米、5900平方米、5公顷90平方米、58公顷按从小到大的顺序排列： (　　　　　　 　　　　　　　　);(5)【新情境】“中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜，反射总面积约25万平方米，(　　　)个这样的射电望远镜的反射面积约是1平方千米。;(6)如左下图，蝴蝶的面积约为(　　　)cm2。(每个小方格的面积是1 cm2);(7)华华在一张边长是3 dm的正方形纸上画了一个箭头标志(如右上图中涂色部分)。这个箭头标志的面积是(　　)dm2。;解析：利用分割法可以将箭头标志分割成2个一样的三角形，每个三角形的底是1.5 dm，高是(3－1.5)dm，根据三角形的面积公式进行计算即可。;2．选择。(每题3分，共21分) (1)算式(　　)表示的是下图所示图形的面积。 A．ab＋ah B．ab＋ah÷2 C．ab－ah÷2;解析：这个图形是由长方形和三角形组成的，所以这个图形的面积＝长方形的面积＋三角形的面积，即ab＋ah÷2。;(2)下图中树叶的面积约是(　　)cm2。(每个小方格的边长表示1 cm) A．27 B．36 C．48;解析：采用数方格的方法估计树叶的面积，大于等于半格的记1格，不够半格的记为0。;(3)由图①到图②可知，图形的(　　)。 A．周长不变，面积减少 B．周长和面积都减少 C．周长增加、面积减少;解析：观察题图易发现图②的面积比图①的面积???，通过平移发现图②的周长与图①的周长相等(如图)。;(4)村里有占地面积分别为500 m2、20公顷、0.45 km2的三块地，其中适合建文化活动中心的是占地面积为(　　)的地。 A．500 m2　　B．20公顷　　C．0.45 km2;解析：可以先将单位统一，然后结合实际选择。20公顷＝200000 m2，0.45 km2＝450000 m2，适合建文化活动中心的是占地面积为500 m2的地。;(5)下列哪种方法不能正确得到组合图形的面积？(　　) A．把组合图形分割成几个基本图形，再求各部分面积的和 B．用线绕图形围一周，再把这段线围成一个规则的正方形，求正方形的面积 C．把组合图形补成一个基本图形，再用总面积减去补上部分的面积;解析：选项A把组合图形分割成几个基本图形，再求各部分面积的和，能正确得到组合图形的面积；选项B用线绕图形围一周，再把这段线围成一个规则的正方形，求正方形的面积，不能正确得到组合图形的面积，如圆，故选项B错误；选项C用割补法，把组合图形转化成基本图形再计算面积，能正确得到组合图形的面积。;(6)如图，将四条长为16 cm、宽为2 cm的长方形纸条垂直相交平放在桌面上，则桌面被盖住的面积是(　　)。 A．112 cm2 B．128 cm2 C．124 cm2;解析：观察题图发现，桌面被盖住的面积＝4个长为16 cm、宽为2 cm的长方形纸条的面积减去4个边长为2 cm的正方形面积。;(7)如图，在由两个正方形组成的图形上画三角形(阴影部分)，所画三角形的面积与其他两个不相等的是(　　)。;解析：选项A和B中所画的三角形是等底等高的，所以它们面积相等，选项C中所画的三角形与选项A和B中所画的三角形等底不等高，所以他们面积不相等。;3．求组合图形的面积。(单位：dm)(每题7分，共14分) (1);解析：组合图形的面积＝梯形的面积－底为30 dm、高为15 dm的三角形的面积。;(2);4．解决问题。(共35分) (1)中国的剪纸艺术源远流长。梦梦很喜欢剪纸，她决定先从简单的学起。她用一张梯形的彩纸剪了一个大写的字母“