小学科学_14 固体液体和气体教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

PAGE PAGE 1 14 固体、液体和气体 教学目标 1、知道固体、液体和气体的概念，能区分固体、液体和气体；知道固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状；知道液体的表面在静止时一般会保持水平。 2、在教师的引导下，能从对具体现象的观察、比较中，提出可探究的科学问题；会做对比观察实验；能选择自己擅长的方式表达研究结果； 3、愿意合作与交流，分享他人的智慧，体验合作的愉快；了解所学的科学知识在日常生活中的应用。 教学重点： 知道固体、液体和气体的概念，能区分固体、液体和气体；知道固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状；知道液体的表面在静止时一般会保持水平。 教学难点：