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高一(10)班
孩子是家长的希望,教育是人类的希望。
家长是过去的孩子,孩子是未来的家长。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。
向各位家长致敬!
2009级10班
期中考试成绩分析
比较项
上学期期末
期中
及格人数
32
14
名次
6
15
平均分
540
555
名次
12
19
名次和
18
34
总名次
9
18
分析原因: 如果语数外单科为100分,则班级成绩靠前, 若语数外单科为150分,则班级成绩靠后。语文和数学成 绩很不理想。
成绩优秀者
崔若然
荆常发
王绍玮
杨蕾
于靖
王璇
成绩优秀的学生
王虹、杨蕾、荆常发、于靖、邵香 滢、崔若然、朱颖、李金康、孙晓 旭
进步200名以上
进步100-200名
进步100以内
李泽坤(716)
巩芳瑕 (398)
公国荣 (327)
田雨雨(282)
孙超(257)
穆洪泽(230)
王绍玮(194)
张琼(186)
田苏苏(162)
朱颖(144)
郑新宇(119)
李金康(113)
魏炜炜(93) 王婧旖(71) 张珂浩(71) 张文秀(62) 张梦园(48) 庞琛曦(32)
进步较大的同学
巩固(17人)
新增(3人)
退出(3人)
崔若然、杨蕾、于靖、王绍玮、 王璇、荆常发、郑新宇、王虹
张文秀、李金康、孙晓旭、邵香
滢、张珂浩、孙超、张靖瑜 王婧旖、宋鹏
李泽坤
巩芳瑕
穆洪泽
从表中看,本次考试巩固人数达17人,这是本次 考试最令人欣慰的。这说明我们的学生已经完全适应 了高中生活;班级在最近一段时间表现相对稳定,良 好的学习氛围已经形成。
前20名变化情况
今后打算 班级层面
早晨到餐厅学习(6:20~6:40)
做好学案及预习
课堂表现,特别是晚上自主学习时间
作业
生活习惯(快)
二、进一步做好德育工作
1、结合学校的“文明”主体系列班会,引导学生树立正确 的人生观、价值观。
2、家校合作,尽最大努力给予学生跟多的社会体验, 让他们感受社会,体会家长的辛劳。
优秀生
周一到周四下午活动课辅导,文科分别为 政治历史地理,理科为物理化学生物, 周六辅导数学和英语。让学生由侧重点
的学习,家长督促学生学习。
偏科问题,英语和数学。
艺术生
美术、音乐活动课和周六辅导,暂时进步 不大,但不要气馁,坚持下去,文化课 也要抓紧,特别是语数外和文科。
体育生
训练很累,学习上不积极,上课睡觉,上 自习说话,不遵守纪律,打架,男女生 交往过密,带手机。
与教练即使联系,了解训练情况,训练学 习两不误。
上自习说话,打扰其他同学,发现三次, 不允许上晚自习。
自习纪律
今后的打算和措施
• 一、培养孩子良好的习惯
• 二、将“严格管理”进行到底
老师对孩子最大的爱莫过于严格管理
老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理
• 三、力争打造高效课堂
• 四、重视青春期教育
三、紧抓学习
1、进一步加强跟任课老师的交流,及时掌握学生各门课 的学习动态。 学校根据文、理倾向重点辅导。
2、做好“谈心”工作,追踪学生心理,疏导内心障碍。
3、做好学生营养、休息、锻炼等工作,为学习保驾护航。
4、家长、老师适当的给学生“加压”,不要过分的听学生的话。
5、认真落实年级组的“补考制度”,以督促学生全力学习, 也为学业水平考试奠定基础。
一起帮助孩子更好学习,
使之顺利进入理想大学!
共同的心声
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