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综合实践活动之皱纹纸制作
《百合花》教学设计
教学目标:
1、激发学生手工制作的兴趣,制作出漂亮皱纹纸花——百合花。
2、培养学生的观察能力、动手能力与感悟能力,提高审美情趣,养成做事有始有终,胆大心细的好习惯。
教学重点:
百合花的制作过程。
教学难点:
百合花过程中花瓣的制作!
教学准备:
多媒体课件 制作好的皱纹纸百合花
准备材料 :
花杆一根 花蕊一片
1号(小)花瓣3片 2号(大)花瓣3片
花杆绿色条一根 叶子2至3片 双面胶一卷
课前互查:
请孩子们 检查所准备材料是否齐全
教学过程:
激趣导入
孩子们,今天老师为大家带来一个秘密,孩子们想不想知道呢?(想)下面同老师一起去看一看吧!
对,是百合花,孩子们喜欢吗?(喜欢)其实,百合花是老师的最爱!百合花——百合花素有“云裳仙子”之称。它种类繁多,花色艳丽丰富;花形典雅大方,姿态娇艳;花朵晶莹雅致、清香宜人;百合花既宜盆栽和插花,又是常见的庭院花卉。鲜花用作插花,其花朵保鲜期长达15天,是世界著名的鲜切花。
百合花以其宁静内敛的特点深受人们的喜爱。百合独特安静,象征着女性的一些特性!如:独立自强……
百合花具有百年好合、美好家庭、伟大的爱之含意,有深深祝福的意义。收到这种花祝福的人具有清纯的性格,集众人宠爱于一身,不过光凭这一点并不能平静度过一生,必须具备自制力,抵抗外界的诱惑,才能保持不被污染的纯真。
百合花一直是作为圣洁的象征。 不同颜色百合的含义各不相同.如:白色百合:纯洁、庄严、心心相印 .黑色百合:高贵,典雅.粉色百合:纯洁、可爱;红色百合:喜洋洋、庆祝、真情。
那么,今天这节课,老师带领孩子们用皱纹纸来制作——百合花。孩子们,想不想和老师一起来制作呢?(想)让我们一起先来欣赏:皱纹纸制作的百合花吧!
二、皱纹纸制作过程 ——百合花
第一步:花蕊、花瓣、绿色条、叶子依次粘 上双面胶。
第二步:花蕊固定在花杆上。
第三步:一号花瓣3片匀称的粘贴在花蕊上。
第四步:二号花瓣3片匀称的粘贴在一号花瓣上。 (与一号花瓣不能重叠)
第五步:皱纹纸绿色条缠绕在花杆上。 (要匀称紧密)
第六步:绿叶匀称的粘贴在花杆上。 (要参差不齐)
第七步:花瓣与绿叶用手指轻轻拉一下。(是不是更自然有行)
第八步:花蕊与叶尖用手指轻轻揉一下。 (是不是更自然形象)
第九步:用手指把花瓣自然打开。(盛开的百合花)
第十步:用手把花瓣自然合拢。 (含苞欲放的百合花)
互助交流找不足
师巡视指导。
孩子互相帮助。
四、选评比赛
4人小组选1最优秀代表上台参评。说看法
孩子们,自由发表意见,说看法。
评出优秀人员。
拍照留影鼓励
各小组合拍。
男女生合拍。
师生全体合拍。
口语作业
回家把制作百合花的过程讲给家长听。
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