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初中学校矛盾纠纷调解领导小组
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矛盾纠纷调解领导小组是负责处理初中学校内部矛盾纠纷的专门机构，其目的是维护学校正常秩序，营造和谐的教育环境。
一、机构设置
矛盾纠纷调解领导小组由以下人员组成：
1. 校长：担任矛盾纠纷调解领导小组组长，负责主持调解工作。
2. 教导主任：协助校长组织调解工作，负责文件管理和记录纪要。
3. 德育主任：负责调查矛盾纠纷的起因和过程，提供专业意见。
4. 班主任代表：代表教师一线，了解学生情况和矛盾纠纷的具体情况。
5. 学生代表：代表学生一方，提供学生的诉求和观点。
二、工作职责
矛盾纠纷调解领导小组的工作职责如下：
1. 接受各方提交的矛盾纠纷申请。
2. 召集相关人员开展调解工作。
3. 调查矛盾纠纷的原因和过程，听取各方的陈述。
4. 分析矛盾纠纷的性质和症结，制定合理的解决方案。
5. 主持矛盾纠纷的调解过程，促使各方达成一致意见。
6. 编写调解结论和整理相关文件，做好记录和归档工作。
三、工作原则
矛盾纠纷调解工作应遵循以下原则：
1. 公正中立：对待各方公正中立，严守机密，不泄露处理过程和结果。
2. 依法处理：依据国家法律法规和学校规章制度进行调解处理。
3. 充分沟通：与各方进行充分的沟通和协商，促使各方理解和接受解决方案。
4. 教育为主：在解决矛盾纠纷的同时，注重对学生的教育引导，帮助他们认识问题并改进自己的行为。
四、工作流程
矛盾纠纷调解领导小组的工作流程如下：
1. 收到矛盾纠纷申请后，核实申请并召集相关人员开展调解工作。
2. 聆听各方陈述，了解矛盾纠纷的具体情况和背景。
3. 调查矛盾纠纷的原因和过程，分析矛盾纠纷的性质和症结。
4. 制定解决方案，并与各方进行充分的沟通和协商。
5. 主持矛盾纠纷的调解过程，促使各方达成一致意见。
6. 编写调解结论和整理相关文件，做好记录和归档工作。
以上是初中学校矛盾纠纷调解领导小组的基本情况、工作职责、工作原则和工作流程。该组织的成立旨在有效处理学校内部的矛盾纠纷，营造良好的教育环境，为学生的健康成长提供良好的保障。
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