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幼儿学习品质家长评价量表3-6岁幼儿学习品质发展 1. 面对新出现的事物能够与他人发起或者参与讨论 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 2. 对教师或者父母的工作、行为感到好奇 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 3. 有明确固定的兴趣爱好 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 4. 对自己感兴趣的问题或质疑的现象能够提出问题 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 5. 能够使用“为什么”、“是什么”等疑问词提问 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 6. 对科学、社会领域的活动感到好奇 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 7. 在科学探索活动中能够作用多种感官进行探索 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 8. 能够遵守游戏活动的规则 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 9. 积极参加各种学习和游戏活动 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 10. 敢于参加有挑战的任务 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 11. 敢于尝试自己不熟悉的游戏活动 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 12. 主动邀请其他小朋友参与到游戏活动中 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 13. 积极与其他小朋友进行游戏 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 14. 主动发起游戏活动 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 15. 能够分辨哪些冒险活动不适宜进行 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 16. 全身心投入到学习活动或者游戏活动中 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 17. 幼儿园开展持续一周以上的主题活动，幼儿无法坚持此类持续时间较长的学习互动 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 18. 当外界有新的刺激出现，幼儿仍能集中注意力在自己的游戏活动和学习任务中，不转移注意力 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 19. 在活动中出现困难时，能够坚持完成任务 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 20. 幼儿担任值日活动的组长时，能够坚持完成所承担的任务 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 21. 能够创编或续写故事 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 22. 在艺术活动和建构游戏中创作出有新意的作品 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 23. 善于动脑筋，能够用新的方式组合玩具或者材料 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 24. 能运用新颖的方式表达想法 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 25. 喜欢参与戏剧游戏和假装游戏活动 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 26. 在角色扮演游戏中能够模仿、扮演多种角色 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 27. 在角色扮演游戏互动中能够“以物代物” [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 28. 发现问题时，能够不断尝试多种方法来解决问题 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 29. 能够与同伴互动、讨论解决学习活动中遇到的问题 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 30. 能够通过观察、对比等逻辑推理能力来解决问题 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 31. 学习活动中遇到困难时，能够设计多种方案解决困难 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 32. 能够复述昨天所学习的舞蹈动作、故事 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 33. 能够从失败中总结经验 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 34. 无法明确表述自己的行为意图 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 35. 能够在实际生活中运用学习到的知识经验 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 36. 向同伴交流、讨论过去发生的事情 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 37. 能够运用积木、绘画等方式重现环境中的事物 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 38. 在发生争执的过程中，幼儿能够保持平和的心态 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔 ○经常 ○总是 39. 在游戏活动中，出现意见相左的时候，幼儿能够理解同伴的想法 [单选题] ○从不 ○几乎不 ○偶尔