小学音乐_我的家在日喀则教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

课题 《我的家在日喀则》 版本 年级 二年级（下） 教 学 过 程 情境导入 1.谈话导入 导语：欢迎来到美丽的音乐殿堂。今天，我们要去一个美丽的地方，那里有著名的布达拉宫，和世界上最高的山峰，它就是西藏。 2.模拟仪式---献哈达 （双手托起哈达，高举过头，弯腰献给最尊敬的人） 师：你们真是有礼貌的好孩子！ 二、感受歌曲 1.初听歌曲 请大家闭眼倾听，感受一下歌曲的演唱情绪是怎样的？ （播放歌曲） 2.讨论：活泼地、自豪地 新授歌曲 1.教师范唱 请注意聆听，歌曲中哪些地方最吸引你？ 2.师生讨论 = 1 \* GB3 ①学生回答 = 2 \* GB3 ②小结：“啊索啊索马里