小学数学校本研修实施方案.pdfVIP

Word 小学数学校本研修实施方案 随着校本培训工作的不断深化开展，我校数学老师的 〔专业〕 素养及教学水平确有提升，为了进一步提高我校数学老师的专业素养 及教学水平，以校本培训促进我校数学老师专业素养的提高。今后的 校本培训主要以下方面进行： 1、老师的教学方式、教学方法要有所转变，课堂上老师成为 了同学 〔学习〕活动的指导者、参加者和合，消失了师生互动，公平 参加的生动局面。 2、老师要具有开发课程资源的意识，老师不再把教材当成唯 一的课程资源。要充分利用教学设备及其资源 〔班班通、网络、农远 资源等〕。 3、师德水平要有所提高，老师与同学间建立了新型的师生关 系。 4、老师教学基本功要进一步提高。 二、培训方式： 教研组将主动实行多种培训形式对数学老师进行校本培训，培 训形式有： 1、集体学：主要进行新课程理念的通识培训。 2、自学：主要学习一些教育理论、班班通操作应用，提高老 师的理论水平及可见操作水平。 3、听讲座：请专业人士到校作报告，与老师进行互动沟通。