未成年人犯罪始于不良行为（25页）.pptxVIP

法律在我们共同的心间 让我们一起去维护他吧。 COME~ 历年全国法制宣传日的主题 2001年的主题： 增强宪法观念，推进依法治国 2002年的主题： 学习宣传宪法，推进民主法制 建设 2003年的主题： 依法治国，执政为民 2004年的主题： 弘扬宪法精神，增强法制观念 2005年的主题： 人人享有法律 2006年的主题：落实“五五”普法规划，促进和 谐 兹锡基语精神，推进依法治国 2007年的主题： 青少年犯罪现状 未成年人犯罪呈快速上升趋势，并且未成年犯趋 于低龄化，未成年人团伙犯罪的占67.5%,信息时报报 道，据有关数据分析，2000年14岁以上不满16岁的未 成年犯为215人，2004年增至589人，年均增长率为 19.2%,14岁以下的犯罪案例也明显增多。未成年人 初次实施犯罪行为通常是在14岁，15、16岁越来越严 重，其中在14至16岁初次实施犯罪行为的占81.6%, 出现了“危险的14岁”的问题。 3 4 A t # 4 我是团为经常沼网吨 热成熊结眼而得名： 到宝立了可 听同 / 3 WALEC66.C6H 欣赏完这些漫 画，你有何感 想? 未成年人走上犯罪 道路一般都是从不良行 为开始的， 有一个从劣迹→违纪→ 违法→犯罪的变化过程 什么是不良行为? 未成年人的不良行为，是指 违德、违纪、违法等越轨行为， 也就是说，轻微违法或违背社会 公德的行为。 1、厌学，滋生不良行为。 2、 好奇心的试探，引发不良行为。 3、 放纵不良习气，产生不良行为。 4、无序张扬自我意识，发展不良行为。 主要是自我放纵和法律观念淡薄 。 未成年人不良行为产生的原因 《预防未成年人犯罪法》将不良 行为划为两类： 一 类是不良行为； 一 类是严重不良行为。 《预防未成年人犯罪法》 第三十四条规定 的未成年人不得实施的“严重不良行为”; ( 一 ) 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ( 二 ) 多次拦截殴打他人或者强行索要他 人财物； (三)传播淫秽读物或者音像制品等； (四)进行淫乱或者色情、卖淫等行为； (五)其他严重危害社会的行为。 提高 一下法制意薄! 什么是违法行为? 违法行为，是指达到法定 的责任年龄、具有责任能力 的人实施的违背法律、法规 规定的、有过错的、对社会 有危险性或有害的行为。 提高 - 下法制意蕊! 违法行为按其性 质可分为 刑事违法行为、 民事违法 行 为和 行政违法行为。 未成年人犯罪始于不良行为 ——易受外界侵害 第十六条规定： “中小学生 旷课的，学校应当及时与其父母或者监护人取 得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母 或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时 查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿 的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人 的同意，或者二十四小时内及时通知其父母或者 其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报 告。” 旷课、夜不归宿 《预防未成年人犯罪法》 提高一下法制意讀! 易产生违法行为 《预防未成年人犯罪法》第十四条第(三) 项规定未成年人不得有的不良行为“打架斗殴、 辱骂他人”。 之所以这样规定，是因为有一些未 成年人性格好斗、脾气暴躁，遇到不顺心的事， 可能大打出手，持刀害人。家长是未成年人的监 护人，要求自己的孩子不能随身携带有伤他人的 器具，这是对孩子的关爱。 打架斗殴—— 提高 一下法制意薄! 提高 一下法制意薄! 与品行不良的人交友一 易近墨者黑 青少年阶段是逐步走向成熟的阶段，这一 阶段其模仿性极强，周围环境对他们的影响 很大。由于在他们周围同他们长期来往的都 是一些有各种不良习气的人，所以容易染上 好吃懒做、贪图享受的不良习气，从而使之 逐步走上违法犯罪的道路。 犯罪的预防和矫治 1、 养成良好的道德品质，是预防和矫治 犯罪的基础。 2、 增强法律意识，是预防和矫治犯罪的 保障。 3、 坚持防微杜渐，是预防和矫治犯罪的 有效措施。 Fighting! 4、 学会拒绝，是预防和矫治犯罪的良策。 身为新时代的青少年，我们 要懂法、守法、用法。以维护青少 年的法律权利，以尽我们的应尽的 义务，通过法制教育，懂得法律， 用法律保护自己。 20T 知道在适当的时候自动管制自己的 newallcee 人就是聪明人。 一雨果 哪怕是自己的一点点克制，也后使 人变得强而有力。 —高尔基 WALLCeo.CO# 最后，让我们为创造法 制社会共同努力………