湘科版 三年级《综合实践活动》第2课《校园节约调查与行动》课件.pptVIP

新知讲解 记录我们的调查情况,并进行整理: 同学们对节约的认识: 小学生缺乏节约意识，同时节约行为不强，我们应该从现在做起，培养学生的节约行为： ①利用各种机会，社会学校家长三管齐下，向小学生讲述中华民族勤俭节约的光荣传统，让小学生受到启发和教育。 ②让学生真正认识勤俭节约的意义。 ③从小事着手，严格要求。 新知讲解 发现的浪费现象： ①不关紧水龙头。　　 ②不随手关灯。　　 ④光线明亮时仍开灯。　　 ⑤食堂餐桌上剩馒头、米饭现象。 ⑥浪费纸张（纸张只使用一面）。 新知讲解 节约小窍门: ①暖水瓶里的水温下降后，不要直接倒掉，可以拿来洗衣服、洗漱，倡导循环用水，一水多用。 ②洗漱的时候，不要一直开着水龙头，接了够用的水之后就马上拧紧开关。 ③纸要两面使用，或者先用铅笔然后再用油笔或钢笔使用。 ④吃饭时吃多少盛多少，不扔剩菜剩饭，做到不偏食，不挑食。 ⑤养成随手关灯，人走灯灭的良好习惯。 新知讲解 设计、制订节约方案 “节约光荣,浪费可耻”,《中小学生守则》第九条“勤俭节约护家园”中明确要求:节粮节水节电,低碳环保生活。针对校园里的浪费现象,让我们设计、制订一份节约方案吧。 新知讲解 校园节约方案 为了养成勤俭的习惯，更应倡导节约的风尚，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。让我们积极行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，在日常工作学习生活中努力做到以下几点： 　　 ①树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚决杜绝浪费行为。 　 ②节约用水，合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头请及时拧紧;使用厕所水箱做到“稍按即停”;发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”。 　　 新知讲解 校园节约方案 　　 ③节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。 ④节约用纸。学生的作业本、稿纸合理使用，节约洗手间用纸， 杜绝浪费。 　　 ⑤节约用餐。 积极倡导餐桌文明之风，在饭堂打饭菜要适量，做到不剩饭剩菜，不浪费粮食。 　　 ⑥生活节俭，培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费，不盲目攀比，不超前消费。 　　 ⑦积极广泛宣传节约意识，为建设节约型校园献计献策。 新知讲解 他山之石 文明小学校园合理用电方案 在校园里,我们的很多活动都离不开电,我们要安全用电、合理用电、节约用电 ①注意用电安全。留心观察开关插座的外壳是否完好，不去配电房附近玩耍。 ②白天光照明亮的时候不要开灯。 ③教室、寝室里的空调和电风扇要根据实际需要使用。 夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度,冬季室内空调温度设置不高于20摄氏度。 ④成立节电小分队轮流检查,及时提醒和制止浪费电的行为。 新知讲解 开展节约光荣宣传活动 节约是一种美德,让我们从自己做起,从现在做起,争做一名节约小能的手,并用多种方式开展”节约光荣”的宣传活动。 光盘行动 我们来了解节能灯 节约用电 新知讲解 在开展节约光荣宣传活动还应该做哪些？ ①节约每一度电 ② 节约每一张纸 ③不浪费每一粒粮食 新知讲解 交流评价 说一说你的节约小故事。 我家的走廊里有一个200度的白炽灯，每当亮起来的时候，很费电；这件事我和爸爸商量一下，把它换成环保的声控电灯，只要夜幕降临，它就会随着声音打开，而后在没有声音的情况下关闭，这下我家里节约了很多电，我心里高兴坏了。爸爸夸我是节约的小能手！ 新知讲解 进行一次“节约光荣”手抄报评比活动，并把优秀作品张贴在校园里。 新知讲解 活动拓展 我们还可以选择自己感兴趣的主题进行研究,并写出研究报告。 ①家庭节约调查与行动 ②一次性用品使用调查 ③社区节约调查与行动 ④公民道德规范宣传