参赛教案 人教版必修2UNIT2 READING.docxVIP

人教版高中英语必修 2 UNIT 2 The Olympic Games Reading 一．教案背景： 教学内容：人教版高中英语必修 2 UNIT 2 The Olympic Games Reading 学生课前准备：预习阅读中生单词,及相关短语,根据导学案给出的问题，搜集相关答案，并四人一组仿照课文结合相关图片编一个访谈节目 授课对象：一部分学生基础较差，在老师指导下可以完成简单题目，但还有部分学生基础较好，可以独立完成分析性，总结性阅读习题。所以教师在课堂上呈现的阅读题必须难易结合，还要引导这些学生发挥主动性，积极参与课堂，体现语言的应用性。 二．教学课题： 单元课题：英语必修 2 UNIT 2 The Olympic Games 本节课题：Reading An Interview （阅读课） 三．教材分析：本部分通过一个虚拟的采访—两千年前古希腊作家和一位当代中国女孩 2008 年奥运会志愿者李艳的对话，向学生生动地展示了古代奥运会与现代奥运会的异同，帮助学生理解并学习奥运精神。这篇对话时代性很强，古人与今人的对话使人想到了“穿越”，能够很好地激发学生的学习兴趣。 三维目标： Knowledge aims: To learn some new words and useful expressions To learn something about the Modern a