1-4-认识米并测量 课件冀教版二年级数学下册.pptVIP

冀教版二年级数学下册 2023版 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 一 厘米、分米、米 1.4 认识米并测量 学习目标 2、知道1米=100厘米，能用米为单位测量物体的长度。 1、在实际测量活动中，经历认识“米”以及米和厘米之间关系的过程。 3、在利用米尺认识米和厘米关系并进行测量的活动中，体会测量工具的作用。 情境引入 想一想，怎么测量黑板的长度？ 例题讲解 用直尺测量黑板的长。 “米”也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母“m”来表示。1米记作1m。 例题讲解 认识其他测量工具。 米尺 折尺 卷尺 例题讲解 例题讲解 （1）拿一把米尺，看看1米有多长。 1米到我这儿。 1米有这么长。 指一指你周围哪些东西的长度大约是1米。 例题讲解 （1）看看米尺上有多少个1厘米。 米尺上有100个1厘米的小格。 1米＝100厘米 1m＝100cm 或 小 结 1、?认识米 2、米尺与卷尺相比较：? 量比较长的物体或距离，通长用“米”作单位。 用米尺、卷尺测量较长物体的长度，比较方便。 如果物体的长度超过1米，一般用卷尺来测量会比 用米尺测量更加方便。 随堂小测 1、圈出合适的答案。 2.谁猜得对？ 随堂小测 这张课桌大约多高？ √ * * *