5-2探索正方形的特征 课件冀教版二年级数学下册.pptVIP

冀教版二年级数学下册2023版如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 五 四边形的认识5.2 探索正方形的特征 学习目标2、认识正方形的边长，知道正方形的4条边都相等，4个角都是直角。1、经历观察、判断、自主验证、总结正方形特征的过程。3、在验证、讨论的过程中，进一步丰富教学活动经验，获得自主探索的成功体验。 情境引入 例题讲解拿出一张纸，观察一下：正方形有什么特点？正方形4条边相等，4个角都是直角。边长 例题讲解 正方形的四条对边相等。 边例题讲解边边边 例题讲解正方形的四个角都是直角。 例题讲解长方形和正方形的异同：长方形正方形相同点都有4条边，4个角都是直角。不同点长方形每组对边相等，长边的长叫做长，短边的长叫做宽。正方形的每条边都相等，每条边的长叫做边长。 小 结1、正方形有4条边，4条边的长度都相等。2、正方形有4个角，都是直角。3、正方形每条边的长叫做边长。4、正方形是特殊的长方形。?正方形的特征 随堂小测1．把长方形涂上红色，正方形涂上绿色。 2.数一数，填一填。图中有多少个正方形？随堂小测个511个 课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。 知识源自点滴2023年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。