古人学问无遗力少壮工夫老始成冬夜读书示子聿陆游拼音版翻译朗诵音乐.docxVIP

冬夜读书示子聿拼音版注音翻译陆游 南宋著名爱国诗人陆游，一生勤学不息，写下不少教育子女的美 丽诗篇。《冬夜读书示子聿》就是这样一首哲理诗，其内容饱含了对 子女的殷切期望，也体现了诗人深邃的教育思想，整首诗只有短短的 4句，读起来朗朗上口，且意境深远。 冬夜读书示子聿(ddng yd dii shn shi zi yti)拼音版注音： gu ren xue wen wu yl li , shoo zhuang gong fu Ido shi cheng o 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 zhi shang de lai zhong jue qian , jue zhi ci shi yao gong xing 。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 【注释】 1、示：训示、指示。 2、子聿(yu)：陆游的小儿子。 3、学问：指读书学习，就是学习的意思。 4、遗：保留，存留。 5、无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭 尽全力。 6、少壮：青少年时代。 7、工夫：(做事)所耗费的时间。 8、始：才。 9、纸：书本。 10、终：到底，毕竟。 11、觉：觉得 12、浅：肤浅，浅薄，有限的。 13、绝知：深入、透彻的理解。 14、行：实践。 15、躬行：亲身实践。 冬夜读书示子聿翻译： 古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。 从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理 解其中的道理，必须要亲自实践才行。 冬夜读书示子聿赏析： 首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰 难。诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说 明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来 才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗 力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又 形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光 奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。 后两联，强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不 倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是 书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲 身躬行”。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问 的人。书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况， 还有待实践去检验。只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自 己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的 重要性，凸显其真知灼见。“要躬行”包含两层意思：一是学习过程 中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，二是获取知识后还 要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。诗人的意图非常明 显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进 一步获得升华。 这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的 重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧 的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要 的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所 学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉 读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又 有实践精神的人，才是真正有学问的人。