第18课《紫藤萝瀑布》课件（共24张PPT）2022—2023学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

紫藤萝瀑布作者：宗璞 学习目标通读课文，感知和梳理课文内容；品读课文，学习描摹景物的方法；（难点）010203精读课文，体会作者思想感情。（重点） 通读课文1.通读课文，用一句话概括文章内容。 通读课文写“我”驻足欣赏紫藤萝花的过程。 通读课文“花” 通读课文2.根据文章内容，在课本做好批注标记，完成下面表格。层次文中表示“我”行踪的原句梳理文意1-6（ ）花“我只是伫立凝望”（ ）花悟花 通读课文2.根据文章内容，在课本做好批注标记，完成下面表格。层次文中表示“我”行踪的原句梳理文意1-6（ ）花“我只是伫立凝望”（ ）花悟花“我不由的停住脚步”7-9“我不由的加快脚步”10-11赏忆 品读课文1.选择你最喜欢的语段或语句品读，并说说你喜欢的理由。可小组讨论，最少找出两句。 可以按照“我最欣赏的佳句是 ，①它所运用的修辞手法是/运用的细节描写是/运用的描写手法是 ；②生动形象的写出了 ；③写出了 的特点；④表达了 的感情”的方式来表达。 品读课文例：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。 ①比喻、夸张。将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布。②形象生动地写出了紫藤萝气势非凡，灿烂辉煌