初三一班廉政文化进校园主题班会教案汇总.docxVIP

廉政文化进校园主题班会教案 --------成都十七中初三 1 班《廉洁文化进校园》 主题班会形式:演讲、朗诵、讨论、辩论等 时间:2013 年 3 月 16 日地点:初三(1 班教室 一、活动目的: 1、让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗 入我们 的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。 2、弘扬廉政自律的民族精神,让我们学生懂得从我做起,树立对社会负责的责任 感和 遵纪守法的意识, 正确处理个人利益与社会、 国家利益的关系, 将廉政作为一生的操守, 自 强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养 二、教育重点难点: 通过正反事例,触动学生的心灵,将廉政作为优秀的道德品质,以此约束自己。 三、活动准备: 1、要求学生查阅资料,了解廉政的含义、古今中外关于廉政的感人故事、关于 廉政的 名言警句、国内改革开放后的腐败大案。 2、以小组为单位排练有关文艺节目。四、活动过程: 主持人:我们今天的班会是廉政文化进校园系列活动中的一部分, 我们班会的主题是 《激 浊扬清,自强不息》 。下面让我们从这样一个 “ 宫灯 ” 说起 —— 一、从宫灯说起 主持人 1:请同学们看这些马路边上样式特别的路灯 ———“ 宫灯 ” , 这些 “ 宫灯 ” 是苏州 为迎接 2004“ 世界遗产大会 ” 而进行城区改造的一部分,仅这些宫灯让人足以看到苏州的雅 致。 主持人 2:但是,据说,每个 “ 宫灯 ” 的造价都在万元以上。据调查,这个价格要比实际 造价高出十几倍,而苏州城区,共添置了 1617 套这样的 “ 宫灯 ” 。苏州人太富了吗?显然还 没到那程度。为什么有关部门要花 10 多倍的价格修建路灯?这样做会有什么危害? 学生自编小品:都是 “ 宫灯 ” 惹的祸。 (从高价 “ 宫灯 ” 揭示腐败行为,既而阐述腐败对国家,对社会的经济、政治、文化三个 方面危害,配上 PPT 背景图片 主持人 1:小小的一盏宫灯, 却反映了一个大问题 —— 腐败。这些年来, 我国查出了许 多腐败大案,请看《新闻调查》 (由学生在收集材料的基础上,简述近几年发生的腐败大案 及危害。每个案子配上触目惊心的 PPT 背景图片 主持人 2:腐败如同一颗毒瘤,破坏着社会的和谐,已经成为一个严峻的问题 主持人 1:为了百姓的幸福、社会的和谐、国家的利益,为了我们的下一代的健康成长,需 要我们 —— 激浊扬清,向腐败宣战。请听歌曲《廉政歌》 (配合 PPT 背景、音乐 二、榜样的力量 主持人 2:值得庆幸的是, 在这一小部分为了个人的私利, 给国家和人民生命财产造成 损失的同时, 牛玉儒、 任长霞、 梁雨润、 张建国 …… 一个个普通而响亮的名字在神州大地传 送着, 也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮, 他们那震撼人心的动人事迹, 高扬着 一身正气和民族精神。请听诗歌朗诵《任长霞》 。 (配合 PPT 背景、音乐 主持人 1:任长霞的这种一心为民, 立党为公的精神正是人民、 社会、 国家所需要的精 神, 华西村的吴仁宝同样精彩的在他的岗位上演绎着英雄本色, 请听故事 《吴仁宝的本色》 。 (配合 PPT 背景 三、我们的选择与思考 主持人 2:上下五千年, 五千年的文明中, 从来都没少过克己奉公, 一心为民的中华好 儿女,廉政自律是我们永不褪色的民族精神。 主持人 1:面对前路,你选择怎样的人生?是希望在人民的掌声与赞赏声中阔步向前, 还是希望在内心的惶恐内疚和人民的责骂声中, 蹒跚向前, 甚至拖着手铐被关进牢狱呢?同 学们,我们该选择哪一种呢?(学生齐回答 主持人 2:面对选择,她该怎么办呢?请你帮她出出主意。 (由学生表演出一位学习成绩在班上最好的班干部, 面对同桌同学的给她种种小实惠以 要求该女生对他特殊照顾,该女生动摇了。她该怎么办部分,由学生分组ABC 分别表演不 同的的选择,由学生认可可行做法并简述理由。 主持人 1:很高兴大家都作出了对别人负责、对自己负责的选择结果,当然我们知道, 作为中学生要继续发扬优良传统, 做到廉政守法, 以便将来在人民的掌声与赞赏声中阔步向 前,还需要做许多。那么,你认为,我们中学生还该做到哪些,请各抒发己见。 (事前安排学生思考这个问题, 分成六个小组讨论, 其中专门安排一组学生搜集在全球 政府廉政程度排行中居前几位国家的做法对我们学生的启示。学生可从下列角度思考,如:树立理想、 正确的价值观; 不走老师、 学校的后门; 不攀比吃穿等物质条件; 遵守校纪校规, 遵纪守法;自觉抵制不良诱惑,追求科学、健康、幸福的学生生活;自强不息、奋斗不止等 等,并简述理由。 四、我们的誓言 主持人 2:今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁, 国家的未来靠我们撑起。 主持人 1:所以当我