沪教版数学六年级上册《分数与除法》-全文可读.pptxVIP

沪教版六年级数学上册 分数与除法 2． 根据分数与除法的关系 ， 会用分数表示除法的商。 1． 理解分数与除法的关系。 学习目标 把一个蛋糕看成一个总体 ， 将它平均分成8份 ， 其中 一份蛋糕可以用 （几分之几)来表示？ 小杰 、 小 明和小丽每人各吃了1份 ， 共吃了8份中的 份 ， 即 三个人共吃了蛋糕的 ； 还剩下5份 ， 就是原蛋糕 的______ (几分之几） 想一想 一纸盒中装有16块大 小相同的蛋糕 ， 将它 们看成一个总体 ， 以 2块为1份 ， 平均分成 8份 ， 每份就是这盒 蛋糕的几分之几呢？ 想一想 如图 ， 将一个橙子平均分 给4个人 ， 就是将1个橙子 平均分成4份 ， 每个人分 得4份橙子中的1份 ， 用分 数表示就是多少呢？ 看一看 将2个（大小相同的） 橙子 平均分给4个人 ， 每人从2个 橙子中各得几分之几呢？ 也就是每个人分得1个橙子的 几分之几呢？ 看一看 □ 1. 如果把下列各图形的总体用1表示 ， 那么请用 分数表示下列各图形中的涂色部分。 练一练 □ 2. 下图中 ， 蓝色轿车占全部轿车的几分之几？ 练一练 如图 ， 将一个橙子平均 分给4个人 ， 就是将1个 橙子平均分成4份 ， 按照 除法的意义该如何列式 呢？ 看一看 □ 在用分数表示整数除法的商时 ， 要用除数作分母，