小学信息技术_第5课 树叶飘飘我来扫教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

学情分析 学生已经初步掌握了Seraino基本语句知识的基础上进行的更深人的学习，用以巩固学生前面学过的造型切换、场景布置、基本控制语句等知识。学习克隆积木、随机数积木复制角色及条件判断积木的使用方法，内容难度相对较高，但趣味性强、实用性大，能够充分调动学生学习Seraino的热情，激发学生的学习欲望。 小学中年级学生对编程特别感兴趣，学习能力强，但同时他们分析问题、整体规划的能力还有所欠缺。前面几节课学生已经掌握了Scraino脚本编辑的基础知识。本节课利用同学组内合作、组间竞争的学习方式，利用学生的学习热情和生活中熟悉的情景，把学生的学习积极性充分调动起来。 效果分析 本节课，我设计了闯关