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小学信息技术_第12课 声波测距避障碍教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学信息技术_第12课 声波测距避障碍教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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    《声波测距避障碍》教学设计 一、教学目标: 1、知识与技能：学生能用所需材料组装小车模型，初步了解超声波传感器的作用及小车避障的原理，能通过程序实现小车的自动避障功能。 2、过程与方法：通过实际生活应用创设活动情景，通过任务驱动、自主探究、小组合作等方式，将复杂问题分解成多个小问题，让学生在活动中体验小车动起来及如何实现避障功能，培养学生运用程序设计解决实际问题的意识。 3、情感态度与价值观：通过动手制作小车，实现小车邂障，激发学习信息技术的兴趣，培养动手实践和发现探索能力，在回答与思考中培养学生的计算思维、逻辑思维和创新实践能力，提升学生的综合能力。 二、教学重点: 学生能够了解超声波传感器

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