小学科学_【课堂实录】教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学科学_【课堂实录】教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《动物的眼睛》教学设计 教学目标 了解马、牛、羊等动物眼睛所长位置的特点,能举例说出动物是如何用眼睛感知环境的。 能用语言初步描述观察到的动物眼睛的特点。 在好奇心的驱使下,能对多种动物的眼睛表现出强烈的探究兴趣。 懂得珍爱生命,爱护小动物。 教学重难点 引导学生通过观察、体验活动、搜集资料等方式,认识到动物的眼睛有各自的特点;能将动物的眼睛的特点与其生存的环境联系起来,知道动物可以通过视觉器官感知周围的环境。 教学准备 教师准备: 1.教学课件、视频资料。 2.各类动物标本。 3.马牛羊彩色图片。 学生准备: 课前搜集的各类动物眼 睛的图片、文字等资料。 四、教学过程 (一)导入新课 1

您可能关注的文档

文档评论(0)

edanfeng + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档