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- 2023-11-21 发布于上海
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案例指导制度若干问题研究的中期报告
本文是关于案例指导制度若干问题研究的中期报告,主要介绍了研究的背景、研究的目的、研究的方法、研究进展和下一步的计划。
一、研究背景
案例指导制度是一种以案例为主要教学手段的教育模式。在国内外高校教学中,案例指导逐渐被广泛应用,成为一种普遍的教学方法。但是,在实际应用中,还存在一些问题,如何有效地利用案例指导促进学生学习、如何构建适合本科教育的案例库等。因此,有必要对案例指导制度进行系统研究,以探讨如何更好地应用案例指导制度。
二、研究目的
本研究的目的是探讨案例指导制度的优缺点,分析案例指导制度在高校教育中的应用现状,提出针对性的改进措施,以提高案例指导制度在高校教育中的效果。
三、研究方法
本研究采用文献分析和实证研究相结合的方式,通过收集相关文献和案例,对案例指导制度进行深入分析。同时,采用问卷调查的方式,对案例指导制度的应用效果进行实证研究。
四、研究进展
目前,我们已经完成了文献调研和案例收集工作,初步梳理了案例指导制度的优缺点,明确了研究的问题和目标。同时,我们也针对案例指导制度在高校教育中的应用情况进行了调查,并初步分析了调查结果。
五、下一步的计划
接下来,我们将深入分析研究数据和文献资料,针对目前存在的问题,提出改进建议,并撰写正式的研究报告。同时,我们也将就案例指导的应用效果进行讨论,并提出相应的措施和建议。
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