病区健康教育管理制度.docxVIP

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  • 2023-11-20 发布于四川
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病区健康教育管理制度 病区是医护人员对住院病人及家属进行健康教育的最佳场所,对病人 的热情、同情、理解和体贴,可解除患者心理上的痛苦。各病区以护 土站为单元,将专科医疗知识和保健知识贯穿于入院、住院、出院环 节中。 一、入院患者指导: 主要是向患者及家属介绍主管医护人员、入院须知及医院有关规章制 度等。 二、治疗过程中的指导: 病区健康教育主要是针对不同病人的健康问题进行宣教。医护人 员在承担诊治责任的同时、要有计划、有系统地进行宣教。可采用口 头教育、发放健康教育处方和卫生报刊、健康讲座等形式,也可采用 查房、治疗、护理或病情有变化时,进行非正式的健康教育。 内科患者接受检查与治疗的指导,内容包括心理因素与疾病关系、 调整心理压力的方法、治疗饮食的目的及种类、饮食的注意事项、特 殊检查的目的及注意事项、药物治疗的目的与方法、特殊治疗的目的 及准备与配合、各类导管的目的与注意点、专科指导等。 外科患者接受术前指导与术后指导。术前指导内容包括心理指导、 特殊饮食指导、术前配合方法、特殊检查项目、床上排便、有效咳嗽、 专科指导等;术后指导内容为饮食指导、卧位指导、活动方法、各导 管管理、伤口管理、功能锻炼、特殊治疗等。 三、出院指导: 出院健康教育在病人病情稳定、康复出院时进行。针对病人的恢 复情况,重点进行如何巩固疗效、防止复发的注意事项等。帮助病人 规划饮食起居、生活方式、功能锻炼

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