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中小学非教育性现象探究的中期报告 中小学非教育性现象是指在学校中出现的与教育无关的事件或行为，这些现象可能涉及到学生的生活、交友、安全、心理健康等方面。对于中小学来说，这些现象会直接影响学生的健康成长，所以十分值得我们关注和研究。 在本次的中期报告中，我们对中小学非教育性现象进行了深入探究和分析，得出以下结论： 1. 网络暴力问题依然存在。随着互联网的发展，网络暴力逐渐扩大化和普及化。虽然学校加强了防范和教育，但仍有一部分学生深受网络暴力之害，对身心健康产生了负面影响。 2. 学生手机成瘾现象仍然存在。学生使用手机时间过长会影响视力和健康，同时也会影响学习成绩。因此，学校需要引导学生合理使用手机，减少对学习和身体健康的影响。 3. 学生心理健康问题仍然较为突出。在学校中，学生面临的学业压力、人际交往等问题，容易引发学生心理问题。因此，学校需要增加心理辅导和支持，帮助学生解决心理问题。 综上，中小学非教育性现象对学生的健康成长产生了很大的影响，需要学校和社会各界的密切关注和帮助。我们希望通过本报告的呈现，能够引起更多人的关注，共同努力为中小学生创造一个健康、快乐的学习环境。