2023-2024研修计划公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

浙江省在建名师网络工作室学科带头人研修计划 （2023-2024学xx） 一、基本信息 xx xxx 所在工作室 xxx名师工作室 联系电话 *********** 电子邮件 ***************** 工作单位 xxxxxxxxxx小学 通讯地址 桐乡市崇福镇上市村xxx 二、研修方向与目标 结合工作室 2023-2024 年度的具体计划，完成工作室的各项任务；结合自己的实际情况，以课堂教学为主阵地，以研究题目为抓手，促进自己成长。在本周期内积极撰写论文，参加培训活动，通过学习思考，不断完善自己。 三、研修任务分解 （一）参与工作室活动规划 积极参与工作室的每一项线上、线下研修活动，完成工作室负责人指定的各项任务；积极参与工作室建设，工作室积分达标，并能比上一学年有所进步。 （二）数字化教学资源建设 结合自己的教育教学，听课活动等，在本年度内上传工作室的原创资源不少于10件，争取入选精品资源1件。 （三）教学展示与交流 结合工作室建设规划，在本周期内参与工作室活动，承担公开课或讲座1次；参与山区海岛和乡村学校的送教活动，或省外对口援建地区的帮扶活动，完成线下或线上教学展示或讲座1次；或参与项目办、名师工作站组织的主题活动中作公开教学或讲座1次。 （四）特色成果 积极参与工作室建设与应用，在本建设周期内多撰写论文、课题，争取教科研成果获奖；指导本校青年教师研修，提高教育教学质量，促青年教师的专业成长。 （五）其它 1.理论实践结合学习 阅读书籍，跟着名师，多看多听多学，在学习中成长。 2.不断反思优化课堂 抓住每一次学习的机会，并不断反思自己，在反思中改进方式方法，使课堂教学更优。 3.研究题目把握重点 xx研究作业、练习中的题目，改进积极的教学，把握课堂重难点。