小学数学_二 富饶的大海教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《乘加乘减混合运算》教学设计 【教学内容】义务教育教科书小学数学数学三年级上册23～25页。 【课时】1课时 【授课时间】2020.10.28 【课标要求】 能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决。 会独立思考问题，表达自己的想法。 能进行简单的整数四则混合运算。 能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义作出解释。 【学习目标】 在解决具体问题中，理解运算顺序，掌握简单的四则混合运算的技能。 在具体情境中，提出运用混合运算解决的问题。 树立学习的信心，感受学习数学的乐趣。 【教学重点】结合具体情境及数量关系理解含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序