小学语文_5 一个豆荚里的五粒豆教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

5 一个豆荚里的五粒豆 一、教学目标 1.学会本课生字新词,学会写“豌”字。 2.学习尝试提问，养成提问的习惯，能积极思考，学会就课文部分内容和全文提出问题。 3.能读懂故事，感受第五粒豆带给女孩生命的希望。 二、教学重点、难点 重点： 学习尝试提问，养成提问的习惯，能积极思考，学会就课文部分内容和全文提出问题。 难点： 能读懂故事，感受第五粒豆带给女孩生命的希望。 教学准备 教师：教学课件 学生：根据导学单，预习课文。 课时安排 一课时 五、教学过程： 环节一 查学——自主学习，激发兴趣 （一）启发谈话，导入新课 1.今天老师给大家带来了一句名言“为学患无疑，疑则有进”，大家猜一猜这句