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大学生职业生涯规划书13 大学生职业生涯规划书 13页4200字数 姓名： 班级： 学号： 学院： 日期： 年 月 日 福建技术师范学校 扉页 姓名： 性别： 出生年月： 毕业学校： 专业： 住址： 电话： 邮箱： 目录 TOC \o 1-2 \h \u 前言 1 一、自我认知 2 （一）职业兴趣 2 （二）职业性格 2 （三）职业能力 3 （四）职业价值观 3 （五）自我分析小结 4 二、职业认知 5 （一）社会环境分析 5 （二）职业环境分析 5 三、职业明确、设计路径 6 （一）SWOT分析 6 （二）职业目标 6 四、行动计划与策略 7 （一）职业目标的分解与组合 7 （二）大学生涯行动计划 7 五、动态调整 9 （一）评估的内容 9 （二）评估的时间 9 （三）评估的原则 9 六、结束语 10 PAGE PAGE 3 前言 作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。  一、自我认知 （一）职业兴趣 我通过霍兰德职业测评，发现我的职业兴趣类型是：SIC型。 从测评结果来看，我个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。我性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。我敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和 物质财富。 但是我对操作工具、运动、探究真理、艺术表达、帮助和教导他人、经营及事务性工作都不太感兴趣。 （二）职业性格 根据MBTI的测试结果，我是“ ISTJ ”检查员家型，得分情况如下图： 我是一个认真而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤”是我的信条，对认准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信赖的人。对待任务，我会倾注大量的精力，并希望别人也是如此。 我十分理智，对事情特别关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。 我是一个传统的人，含蓄内敛，谨慎独立。我对细节非常敏感，毫厘必察，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 （三）职业能力 以下是我认为我最擅长的五项技能： 时间管理：有效安排并管理自己的时间和他人的时间 积极倾听：注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断 资金管理：制定详细的资金预算，并在后期核算 批判性思考：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣 研发设计：根据对用户需求和产品要求的分析，进行设计 以下是你认为你最薄弱的3项技能： 编程：根据不同目的和要求编写计算机程序 故障排除：判断误操作的原因，确定解决方式 技术设计：为满足用户的需要而发明或改进设备和技术 （四）职业价值观 我的职业价格观测试结果如下： 我最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。我希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。 （五）自我分析小结 通过测试与评估，我对自己又有了一个全方面的崭新认识，明确了自己的长处和不足，加速让我对职业的探索之路，有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进，为我将来做一名优秀的教师打下良好的基础，更能帮助我早日抵达成功的彼岸。  二、职业认知 （一）社会环境分析 目前高校积极推进毕业生就业改革步伐，但由于各种客观因素的制约而举步维艰，这与我国人事制度改革相对滞后有关。现在人事管理制度中的户籍、编制、各种指标和档案管理等，都没有进行根本性的改革，毕业生就业的申请报批手续过于繁杂。国家机关继续推行机构改革，